由实验I得出的结论有

（2）实验Ⅱ(如甲图)：烧杯A中的现象是_________ ；产生的原因是_________________ 。

（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙)作为对比实验。你认为有无必要，理由是______________________ 。

A．胃液0.9 ～1.5 B．胆汁7.1～7.3

C．血浆7.35～7.45 D．尿液4.7～8.4

A．葡萄酿酒 B．石油分馏 C．榨取果汁 D．海水晒盐

（2）用元素符号或汉字填空(4分)

①Hg ②钡 ③铁 ④银

（3）写出镁带在空气中燃烧的文字或符号表达式

（1）写出标号的仪器名称：a （1） ，b （2）__

（2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称是 （3） ，其作用 （4） 。

（3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是 （5） 。

（4）某同学过滤后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因 （6） 。

（5）以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是____（7）_____。

A.食盐和白糖 B.面粉和味精

C.食盐和味精 D.豆油和水

（6）“粗盐的提纯”实验步骤是：称量粗盐、__（8）__、__(9)___、__(10)___、称量精盐、计算。

称取5.0g粗盐，最终得到4.7g精盐，则精盐的产率是 (11) 。（用百分数表示）

（7）各小组的产率及评价如下：

下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是 (12) （填编号）。

A、第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤

B、第2组：蒸发时，有固体物质飞溅

C、第3组：滤液浑浊就开始蒸发

D、第4组：蒸发时，精盐中还含有水分

（8）、为鉴别食盐水和蒸馏水，甲同学认为可用蒸发水分的方法。将所取的两种液体蒸干，留有固体物质，对应的液体是食盐水；没有固体物质残留的，对应的液体是蒸馏水。他选用的一组仪器是_____(13)_____。

A. 试管、酒精灯、漏斗、玻璃棒

B. 酒精灯、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒

C. 托盘天平、酒精灯、量筒、玻璃棒

D. 烧杯、铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒

（提示：铜丝在空气中加热和氧气反应生成黑色固体氧化铜）

在甲装置实验过程中,红磷燃烧集气瓶中充满白烟，一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是____(14)___。

（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是_____(15)________

（4）从这个实验得出的结论是____________(16)__________

（5）写出红磷燃烧的化学表达式 (17)

（6）在乙装置实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 (18)

（4）乙装置实验中测得实验结果如下：

由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数 (19) 2l％(填“>”、“＝”或“<”)。

A．分子、原子和离子都能直接构成物质

B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性

C．决定原子质量大小的主要是质子和电子

D．原子如果得到或失去电子就会变成离子

（1）有关物质的名称是：A ；D ；E 。

（2）写出反应：A → B+C的文字表达式： 。

（3）向A中加入E，开始时产生气体的速度较为缓慢，接着大大加快，其原因是： ；反应完全后，产生气体的量比同质量的A（不加固体E）完全反应产生的气体多，其原因是： 。

（1）用排空气法从a端进入收集气体，该气体必须具有的性质是

（2）如果将瓶子倒放，用排空气法从b端进入收集气体，该气体必须具有的性质是

（3）如果将装置中预先盛满水，用将水排出的方法贮气，则气体从 端进入。

（4）如果用水将瓶中贮有的气体排出使用，则水从 端进入。

A．KCl B．NH4HCO3 C．NH4H2PO4 D． Ca3(PO4)2