题目内容
【题目】(4分)某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计 如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。
由实验I得出的结论有
(2)实验Ⅱ(如甲图):烧杯A中的现象是_________ ;产生的原因是_________________ 。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙)作为对比实验。你认为有无必要,理由是______________________ 。
【答案】(1)蒸馏水不能使酚酞变红,浓氨水能使酚酞变红
(2)由上到下逐渐变红氨气分子由B烧杯运动到A烧杯中去了
(3)无必要实验I已经证明蒸馏水不能使酚酞变红
【解析】
试题分析:)实验I:发现溶液变红,说明蒸馏水不能使酚酞变红,浓氨水能使酚酞变红。实验Ⅱ(如甲图):烧杯A中的现象是由上到下逐渐变红,产生的原因是氨气分子由B烧杯运动到A烧杯中去了;没有必要做第三个实验,因为实验I已经证明蒸馏水不能使酚酞变红。无需对比试验了。

【题目】测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置。乙装置可视为甲的改进装置,在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。
(提示:铜丝在空气中加热和氧气反应生成黑色固体氧化铜)
在甲装置实验过程中,红磷燃烧集气瓶中充满白烟,一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是____(14)___。
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是_____(15)________
(4)从这个实验得出的结论是____________(16)__________
(5)写出红磷燃烧的化学表达式 (17)
(6)在乙装置实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 (18)
(4)乙装置实验中测得实验结果如下:
反应前注射器内气体总体积 | 反应后注射器内气体总体积 |
25mL | 22mL |
由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数 (19) 2l%(填“>”、“=”或“<”)。
【题目】下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、二都合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 证明醋酸溶液呈酸性 | 检验氯离子 | 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 | 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质 |
方案一 | 滴加几滴酚酞溶液观察是否变红 | 先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸 | 加入适量的硝酸钡溶液,过滤 | 加稀盐酸 |
方案二 | 用pH试纸检验溶液的pH | 先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸 | 加入适量的氯化钡溶液,过滤 | 加澄清石灰水 |
【题目】下列知识归纳中,完全正确的一组是( )
A.化学常识 | B.化学与健康 |
①活性炭除异味是利用它的吸附性 ②合金、塑料、橡胶都属于合成材料 | ③人体缺乏维生素C易患坏血病 ④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡 |
C.化学与生活 | D.化学与环境 |
⑤用汽油清洗油污属于乳化作用 ⑥用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维 | ⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染 ⑧使用可降解塑料可减少“白色污染” |