【题目】据央视报道：“全国多地相继出现了假干粉灭火器。”干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器中的灭火剂是否是报道中的“假干粉”，设计了以下实验进行探究：
（1）探究一：甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验。

乙同学设计方案中发生的化学方程式为。
（2）探究二：小组同学利用该灭火器进行灭火实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：
【查阅资料】1.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。2．碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量。
【提出猜想】猜想1：残留物主要成分是碳酸钠；猜想2：残留物主要成分是。
（3）【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中，错误的是________(填序号)。
A.加热残留物将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确
B.将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确
C.将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，如产生气泡，则猜想2正确
（4）【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题：。

【题目】塑化剂是一种化工原料，属于致癌物，不能用于食品添加剂。其最常见的品种是DEHP。下列关于DEHP（化学式为C24H38O4）的说法正确的是（ ）
A.属于氧化物
B.碳、氢、氧三种元素质量比为24:38:4
C.完全燃烧后生成二氧化碳和水分子的个数比为12:19
D.碳元素的质量分数约为73.8%

【题目】固体CO2又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（ ）
A.干冰升华时放出热量
B.CO2会覆在可燃物表面，隔绝空气
C.通常CO2不能支持燃烧
D.干冰升华后不污染档案资料

【题目】下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）
A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B.干冰可用于制造人造云雾
C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

【题目】为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是（ ）
A.将水倒入三瓶气体中
B.将澄清石灰水倒入三瓶气体中
C.将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

【题目】下列实验现象的描述错误的是（ ）
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D.电解水负极得到的气体能使带火星的木条复燃

【题目】我们在初中化学里学过的一些物质有重要的用途．请从以下物质中选择，用它们（或者其主要成分）的化学式填空．高锰酸钾、干冰、氮气、碳酸氢铵和石墨．
（1）一种白色的化肥 ；
（2）可用于保护气 ；
（3）可用于实验室制取氧气 ；
（4）可作为电池电极 。

【题目】下列物质中属于混合物的是（ ）
A.干冰
B.氧化镁
C.澄清石灰水
D.冰水混合物

【题目】小明利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了蓝色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧，在燃烧后的灰烬中出现红色固体，他很好奇，进行了相关探究，请你参与并填写有关空白．
【提出问题】：
红色固体是什么物质？它是如何产生的？
【查阅资料】：
①温度达200℃时，CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物；此反应前后各元素化合价保持不变．
②温度超过1000℃，CuO才分解生成氧化亚铜（Cu2O）；Cu2O呈红色
【作出猜想】：
红色固体①可能是Cu；②也可能是Cu2O：③还可能是的混合物．
【实验探究】：
①取红色固体观察，呈亮红色；
②取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，同体不溶解，溶液仍为无色
【分析推理】：
小明请教老师后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸会发生如下反应：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象，确定亮红色固体为 ， 同时也说明滤纸燃烧时的温度低于℃．
滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，经分析，产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳．
【交流讨论】：
⑴用酒精灯点燃没有硫酸铜溶液的滤纸，刚开始不能燃烧，是因为 ．
⑵此实验中，CuSO4受热分解生成CuO和（填化学式）．

【题目】根据问题填空：
（1）用元素符号和数字填空：
氯元素 ， 3个钠原子 ， 一个硅原子 ， 水 ， 氧分子。
（2）写出下列符合所表示的意义：
Al,2S,Fe。