题目内容
【题目】根据问题填空：
（1）用元素符号和数字填空：
氯元素 ， 3个钠原子 ， 一个硅原子 ， 水 ， 氧分子。
（2）写出下列符合所表示的意义：
Al,2S,Fe。
【答案】
（1）Cl,3Na,Si,H2O,O2
（2）铝元素（一个铝原子）或铝,两个硫原子,铁元素（一个铁原子）或铁
【解析】（1） 氯元素的符号：Cl；表示原子个数，在化学式前面加数字，3个钠原子：3Na； 元素符号的意义：表示元素或一个原子，故一个硅原子：Si；水的化学式为：H2O；化学式可表示一个分子，故氧分子：O2（2）元素符号的意义：表示元素或一个原子，Al：铝元素（一个铝原子）或铝；在化学式前面加数字，表示原子个数，故2S：两个硫原子；Fe：铁元素（一个铁原子）还可以表示单质铁；
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案【题目】某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究。
【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢。
【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性。
（1）【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温。
? | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加①??? | 现象：溶液变为红色 | 溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢。 |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒 | 现象：②??? | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石 | 现象：③???化学方程式为：④??? |
（2）【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的 ⑤???（填化学式），经 ⑥???、蒸发等操作后即可完成。
【题目】下列实验方案中，能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通过炽热的木炭层 |
B | 从AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的铜粉，过滤 |
C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入过量的过氧化氢溶液 |
D | 从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀盐酸，过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D