在实验室中通常用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气。在工业上，通过如下转化可制得KClO3晶体：。

（1）完善过程Ⅰ中反应的化学方程式：NaCl+3H2ONaClO3 +3_______。

（2）操作Ⅱ的名称为________，该反应过程能析出KClO3晶体而无其他晶体析出的原因是___________________。

（3）滤液中所含的溶质有_______________________（少填或多填均不得分）。

除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。

制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙化合物会发出砖红色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题。

依据文章内容，回答以下问题：

（1）黑火药爆炸时，除二氧化碳、氮气以外的其它产物中一定含_____元素（填元素符号）。 

（2）镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为___________。

（3）灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是______（任写一种物质的化学式即可）。

（4）为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有______。

氮的固定指的是通过自然或人工方法，将氮气转化为其它可利用的化合物的过程。一种“人工固氮”的新方法是在光照条件下，氮气在催化剂表面与水蒸气发生反应生成氨气和氧气，该反应的微观示意图如下。

（1）该反应的基本类型是______________，反应中不发生变化的微粒是 _______________。

（2）反应前后N元素的化合价分别为____________。

构建知识网络是学习化学的一种重要方法，它可以帮助我们理清物质间的相互关系，理解知识间的内在联系。现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，F溶液为蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系：

（1）物质D的化学式为______________ ；

（2）反应③能发生的理由是______________________；

（3）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式______________________；

（4）固态二氧化碳又叫做______________，其用途是__________________（任写一条）。

下图是实验室制取气体的一些常见装置，请根据装置图回答下列问题。

（1）仪器a的名称是__________。 实验室用A装置制氧气的化学方程式为______________，收集较纯净氧气可选择的装置是________。

（2）化学兴趣小组的同学又设计了如右图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是_____ (填字母)。

a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳　 b．锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯里的水中加入___________，当观察到烧杯中____________时，说明二氧化碳与水发生了反应。

在学习金属的性质时，老师要求同学们探究锌、铁、铜三种金属的活动性强弱。探究金属活动性强弱一般采用采用的方法有那些？（回答两条即可）

（提出问题）三种金属的活动性强弱是怎样的呢？

提供的药品有：铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液

同学们分成甲乙两组进行了实验。

（1）甲组同学设计如下方案进行实验：

立刻有同学提出反对，理由是_______________________________。

（2）乙组同学设计如下方案进行实验：

发生反应的化学方程式为_______________________________。

乙组同学将两支试管中的物质倒在一个洁净的烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多。充分反应后过滤，同学们又对滤渣的成分展开了探究。

（作出猜想）猜想一 滤渣中一定有铜 猜想二 _______________

此时滤液中含有的溶质是______________（填化学式）。

（拓展延伸）通过学习同学们掌握了比较金属活动性的正确方法，同时又选择了另一组试剂_______________________，进一步验证了三种金属的活动性强弱。

化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量其溶液的溶质质量分数。称量 68g 过氧化氢溶液和 0. 1g 二氧化锰进行实验, 反应前后质量随时间变化关系如图。计算:

(1)制得氧气的质量是__________g。

(2)过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少_________?

下列变化与其它三种变化有本质不同的是（　　）

A. 酒精挥发 B. 海市蜃楼 C. 面包发霉 D. 制作雪雕

下列基本实验操作正确的是( )

A. A B. B C. C D. D