甲同学取12 g 3%的双氧水，乙同学取10 g 3%的双氧水同时做制氧气的实验，乙同学在双氧水中加入 2 g二氧化锰，则这两位同学所制得的氧气的质量随加热时间的变化曲线为 （ ）
A. A B. B C. C D. D
D
【解析】
甲的过氧化氢的质量大，故生成的氧气的质量多，故ABC错误；乙同学在双氧水中加入2g二氧化锰，则乙同学反应产生氧气的速率大于甲同学反应产生氧气的速率，观察选项，D正确。故选D。 化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见下图）
关于这两个实验的说法正确的是（ ）
A. 两个实验都可用于测定空气中氧气的含量
B. 两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色
C. 两个实验中，汞的量多少对实验结果无影响
D. 拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化
D
【解析】
A．波义耳的实验中装置不是密封的，无法测定空气中氧气的含量，故错误；
B．在加热的条件下，汞与空气中的氧气反应生成红色氧化汞粉末，故错误；
C．实验中要求汞的量过量，耗尽氧气，故错误；
D．拉瓦锡的实验中，汞和氧气反应压强降低，玻璃钟罩内液面逐渐上升，当氧气耗尽后，液面达到一定高度后不再变化，故D正确。故选D。 化学就在我们身边，它与我们的生活、生产息息相关。
（1）写出符合下列要求的物质。
①能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____；②炼钢的气体是_________；
③呼出气体中含量最多的气体是_________；④可用于电光源的气体是__；
⑤有刺激性气味且会对空气造成污染的无色气体是_________；
⑥薯片放在空气中变软，说明空气中有_____________。
（2）2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，动态反应我国空气质量状况：
①下列属于空气污染物的是（_____）
A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5D.PM10
②下列气体造成温室效应的是（____）
A.二氧化硫 B.氮气 C.二氧化碳 D.一氧化碳
二氧化碳氧气氮气稀有气体二氧化硫水蒸气ABCDC
【解析】
（1）①能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；②氧气具有助燃性，用于炼钢；③人体呼吸作用的过程中吸入的气体中氧气的含量较高，呼出气体中二氧化碳的含量较高；④稀有气体在通电的条件下发出不同颜色的光，可以做有色光源；⑤二氧化硫由刺激性气味，易溶于水形成酸雨，造成环境污染；⑥薯片在空气中易吸收空气中的水蒸气变软；
（2）①A.... 氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：
I.氧气的制备：
(1)写出上图中有标号仪器的名称：①___________，②__________。
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式__________________，该反应属于______反应，该装置中棉花团的作用是________，图中装置一
处明显的错误是__________，该错误造成的后果是______________。
II.氧气的收集：[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
实验数据:
实验1 | 实验2 | 实验3 | |||||||
氧气体积分数(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气平均体积分数(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 |
数据(3)由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_______________。
(4)不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。
Ⅲ.铁丝（含碳量0.69%）在氧气中燃烧
(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的文字表达式为________________________。
(6)铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_____________(填名称)。
酒精灯铁架台高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解防止高锰酸钾粉末进入导管试管口没略向下倾斜试管口的冷凝水回流使试管炸裂延长收集时间排水法收集的氧气不干燥或混有水蒸气（答案合理即可）铁+氧气四氧化三铁二氧化碳
【解析】
（1）仪器1是酒精灯，仪器2是铁架台。
（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应是由一种物... 空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。
请按要求回答相关问题:
（1）流程中X是空气中含量最多的气体，其名称是___,Y是能供给呼吸的气体，其名称是________。
（2）图中分离空气是利用气体X和Y______不同进行分离，该过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。
（3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_________(填“活泼”或“稳定”)。
氮气氧气 。沸点， 物理稳定
【解析】
（1）空气中含量最多的气体是氮气，故X是氮气；Y是能供给呼吸的气体，故Y是氧气。
（2）氮气和氧气的沸点不同，可以利用沸点不同将空气先液化后进行分离；该过程中没有新物质生成，是物理变化。
（3）稀有气体又称为惰性气体，化学性质不活泼，比较稳定。 探究一：按照体积计算空气中氧气约占_________%，一号化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验，但测出的氧气体积分数明显偏小，设计改进实验（图1）
（查阅资料）
颜色、状态 | 熔点/℃ | 燃烧所需最低温度/℃ | 密度/g•cm﹣3 | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
（1）写出课本实验集气瓶中红磷发生反应的文字表达式____________，属于_____反应。
（2）课本实验测出氧气体积分数偏小的原因中：_____________，__________。
（3）对课本实验装置进行了如图1的改进．
①把红磷更换为白磷，理由是______________________________；
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的_____性；
③与课本实验装置相比，图1装置的一个优点是_________________。
探究二：二号化学兴趣小组设计了图2所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为50cm2、高20 cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖)，上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下：
a．检查装置气密性；b.加水并调整B的高度，使A中的液面至刻度15 cm处；
c．将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖。（提示：铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜）
d．通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度。(注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
(1)在操作a中检查装置气密性的方法：往B中加水，使A、B液面保持水平，盖紧A的密封盖，再用手捂住A的外壁，若B中的液面上升，则气密性___（填“好”或“不好”）
(2)在上述实验中，下列物质不能代替铜粉的是________(填字母)。
A．红磷 B．木炭 C．硫
(3)在操作d结束时，装置A中液面的刻度约为________cm(填整数)。如果在操作d结束时，装置A中液面刻度在11cm处，则实验结果比理论值________(填“偏大”或“偏小”)。
21%磷+氧气五氧化二磷化合红磷不足气密性不好白磷燃烧所需温度低，更易燃烧导热实验误差小或不会污染空气（答案合理即可）好BC12偏大
【解析】
空气是混合物，主要成分是氮气和氧气，其中氧气占空气体积的21%。
（1）红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的文字表达式为磷+氧气五氧化二磷；该反应是由两种物质反应生成一种物质，故是化合反应。
（2）测定空气中氧气的含量... 生活中的下列变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
A. 水结成冰，冰融化成水 B. 鸡蛋变臭，人体呼吸
C. 酒精挥发，酒精燃烧 D. 玻璃杯打碎，衣服撕破
C
【解析】
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。
A、水结成冰、冰融化成水只是水的状态发生改变，变化的过程中没有新物质生成都属于物理变化，故A错误；B、鸡蛋变臭有菌类物质生成，变化过程中有新物质生成，属于化学变化；人的呼吸吸入氧气呼出二氧化碳，变化过程中有新物质生成，属于化学变化，故B错误；C、酒精挥发只是酒精的状态发生... 下列反应是化合反应的是（ ）
A. 碳在氧气中燃烧 B. 用氯酸钾制氧气
C. 水通电的反应 D. 石蜡燃烧
A
【解析】
化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。
A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故A正确；B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故B错误；C、水通电生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故C错误；D、石蜡在氧气中燃烧生... 硅是地壳中含量第二的元素，其元素符号为（ ）
A. S B. Si C. P D. Hg
B
【解析】
硅是地壳中含量第二的元素，其元素符号Si，故选B。 准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（ ）
A. 密度低 B. 抗氧化性强
C. 导电性差 D. 耐磨损
B
【解析】
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。
A、密度低，描述的是密度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A错误；B、抗氧化性强，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故B正确；C...