水和溶液对人类的生产。生活具有重要意义。
（1）使用硬水会给生活带来许多麻烦，如_____ （写出一点即可）；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，实验室中则用_____的方法降低水的硬度。
（2）水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由_____组成，水通电分解的过程中一定不变的微粒是_____。
（3）配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制，若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时俯视读数，其他操作均正确，则配制的溶液中溶质质量分数_____3%（填“＞”、“＜”、“=”）。
（4）如图为甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。请根据图示回答：①t2℃时，向盛有50g水的烧杯中加入20g甲物质，充分溶解后，所得溶液质量为_____g，将烧杯中物质升温到t3℃时，所得溶液中溶质和溶液的质量比为_____。
②t3℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为_____；
蒸汽锅炉结垢，易引发爆炸蒸馏氢、氧两种元素氢原子和氧原子 。＞652：7 。丙＞乙＞甲 ；
【解析】
(1)生活上使用硬水，加热时就会产生大量的水垢；洗衣服时会用的洗涤剂比较多，蒸汽锅炉结垢，易引发爆炸等；软化硬水的方法很多，如药剂软化法和离子交换法等方法，生活中通过煮沸降低水的硬度。实验室常用蒸馏的方法来降低水的硬度；
(2)在电解水时，在电源的正极产生的氧气，负极产生氢气，该... 人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。
（1）铁元素在自然界中主要以_____（填“单质”或“化合物”）的形式存在。
（2）铝的活动性比铁强，生活中常在铁制品表面涂上铝粉，其原因是_____。
（3）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁质容器配制波尔多波的原因是_____（用化学方程式表示）。
（4）金属钠遇水剧烈反应会产生氢气和氢氧化钠，同时释放大量的热。试写出金属钠和水反应的化学方程式_____。
（5）向一定量AgNO3溶液中加入锌和铜的混合粉末，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙。请回答：
①若溶液甲中只含有一种溶质，则固体乙中一定含有的物质是_____。
②若溶液甲显蓝色，则溶液甲中一定含有的物质的化学式是_____。
化合物 由于铝和空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，可防止铁生锈 。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 。Ag、Cu 。Cu（NO3）2；Zn（NO3）2 。
【解析】
(1)铁化学性质活泼，它在自然界中主要以化合物的形式存在；
(2)由于铝和空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，可防止铁生锈，所以生活中常在铁制品的表... 化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。
（1）塑料制品给我们生活带来了方便，但是废弃塑料制品也对环境造成了“白色污染”。为减少污染，请你提出一条合理化建议_____。
（2）农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥料的是_____（填序号 ）。
A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．KH2PO4 D．NH4NO3
（3）服用含氢氧化铝[Al（OH）3]的药物可治疗胃酸过多症，发生反应的化学方程式为_____。
（4）人体缺乏碘元素会引起_____，为了防止人体缺碘，市售食盐中添加了少量的碘酸钾（KIO3），并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾性质相似，受热易分解，试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式_____。
使用可降解塑料 。CAl（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O 。甲状腺肿大2KIO32KI+3O2↑ 。
【解析】
(1)白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓。减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；重复使用某些塑料制品，如塑料袋，塑料盒等；使用一些新型的可降解塑料，如生物降解塑料和光降解塑料等；回收各种废弃塑料等等；
(2)A、... 已知A﹣H均为初中化学常见的物质。其中A、C组成元素相同，且常温下是气体，B为红棕色粉末，H是紫红色金属，G是白色难溶固体，相对分子质量为100．他们的相互转化关系如图（图中反应条件均已略去）。请回答下列问题：
（1）F溶液中一定含有的离子是_____。
（2）写出反应①的化学方程式_____。
（3）反应③的基本反应类型是_____。
Cu2+ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置换反应
【解析】
根据题目给出的流程图和信息：A、C组成元素相同，且常温下是气体，B为红棕色粉末，一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳，因此A是一氧化碳，B是氧化铁，C是二氧化碳，D是铁；G是白色难溶固体，相对分子质量为100，二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此E是氢氧化钙。G是碳酸钙；H是紫红色金属，铁和硫酸铜溶... 如图为实验室制取气体的常用装置。据图回答下列问题：
（1）仪器①的名称是_____。
（2）用B为发生装置制取氧气的化学方程式为_____。试管口稍向下倾斜的目的是_____。
（3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是_____（填序号）。 用该装置收集二氧化碳，检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_____。
（4）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀疏酸在常温下反应制取硫化氢气体，实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是_____，理由是_____。
水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止冷凝水倒流炸裂试管 D将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭 A用固体与液体在常温下制取气体
【解析】
(1)据图可知仪器①是水槽；
(2)B装置适用于固体加热制取氧气，因为试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；给固体加热时，为了防... 某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。
（1）写出实验A中的反应现象_____。
（2）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个清净的烧杯中（如图二所示）观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。
写出上述生成白色沉淀的化学反应方程式_____。
（提出猜想）
甲同学猜想：NaCl；
乙同学猜想：NaCl、CaCl2；
丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；
你的猜想：_____。
（交流讨论）你认为_____同学的猜想一定不正确，理由是_____。
（设计实验）请设计实验证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，向其中滴加_____ | _____ | 猜想成立 |
产生气泡、溶液由无色逐渐变为浅绿色 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl NaCl、Na2CO3 丙有白色沉淀产生、滤液中不可能含有HCl CaCl2溶液有白色沉淀产生
【解析】
(1)由于铁与稀盐酸的反应生成了氯化亚铁和氢气，所以A试管中的反应现象铁片表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。发生反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
(2)在... 某纯碱样品中含有少量NaCl，为测定其中碳酸钠的含量，某实验小组的同学取该样品12.6g加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，生成气体4.4g，得到137g氯化钠溶液。
计算：
（1）原固体混合物中碳酸钠的质量分数。
（2）得到137g氯化钠溶液中溶质的质量分数。
（提示：相关反应为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）
84.1%；10%。
【解析】
根据碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式由二氧化碳的质量可计算出固体混合物中碳酸钠，生成的氯化钠的质量，再根据溶质质量分数的计算公式计算出氯化钠溶液中溶质的质量分数。
【解析】
(1)设样品中碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠的质量为y，
原固体混合物中碳酸钠的质量分数为： ×100%≈84.1%；
(2)得到137g氯化钠溶液中溶质的质量分数... 水是由水分子构成的。若用“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，下图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是
A. A B. B C. C D. D
B
【解析】试题物质发生物理变化时，分子本身不变，变化的时分子间的间隔，物质发生化学变化时，分子发生了变化，分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，水蒸发发生的是物理变化，故水分子不变，只是水分子间的间隔变大，故选B 下列有关微粒的说法错误的是（ ）
A. 酒精的挥发是由于酒精微粒不断运动而扩散到空气里去的缘故
B. 相同体积的冰和水所含的水微粒数相等
C. 空气里的氧气和氯酸钾分解得到的氧气的性质相同
D. 参加化学反应的二氧化碳微粒是能再分的一种粒子
B
【解析】
同种分子性质相同，不同种分子性质不同；分子是不断运动的，在化学反应里，分子可以再分。运用这些特征我们可以解释日常生活及常见的化学物质中的某些现象。
A、酒精的挥发是由于酒精微粒不断运动而扩散到空气里去的缘故， 故A正确；B、相同体积的冰和水由于其分子间的间隔不同，其分子个数是不同的，故B错误；C、空气里的氧气和氯酸钾分解得到的氧气，它们的分子构成及性质是相同的，故C... 下列物质中，含有氧分子的是
A. O2 B. H2O C. CO2 D. H2O2
A
【解析】试题A选项氧气中含有氧分子；B选项水中含有氧原子；C选项1个二氧化碳分子中含有2氧原子；D选项 1个过氧化氢分子中含有2个氧原子；故答案选择A