水是生命之源。请你参与有关水的讨论。

(1)可用活性炭的________性除去污水中的臭味。

(2)在实验室中可用________的方法除去废水中的泥沙等不溶性固体杂质。可用日常生活的________来检验用以上方法得到的“水”是不是硬水。

(3)许多反应都有水参加或生成。请写一个有水生成的分解反应化学方程式:________。

吸附性过滤肥皂水2H2O22H2O+O2↑(合理即可) 【解析】 (1)要除去污水中的臭味,可用活性炭的吸附作用; (2)在实验室中可用过滤的方法除去废水中的泥沙等不溶性固体杂质;日常生活中常用肥皂水来检验是硬水还是软水; (3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分析生成了水和氧气,是一个有水生成的分解反应,反应的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑(合理即可)。 ...

根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是________。

(2)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式________;若用C收集氧气,若看到________现象则说明氧气已收集满;A和H相连可测量生成氧气的体积,H中水面上的空气对测量氧气的体积________(填:“有”或“没有”)影响。

(3)实验室用BD装置制取二氧化碳,其化学方程式为________。

(4)讨论:二氧化碳能否用排水法收集?

(查阅资料)实验表明1体积水要完全溶解1体积CO2,需7天左右时间,且溶解的CO2只有1%-4%与水反应。

你认为二氧化碳能否用排水法收集,请说明理由________。

(5)(拓展应用)硫化氢气体[H2S]密度比空气大、有毒,能溶于水。实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取,其反应为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。根据以上事实推断:实验室制取该气体的发生装置应选图中的________,某同学用图中的D收集H2S气体,其理由是________,但其他同学提出反对意见,认为由于________原因不能用D收集,经讨论大家认为可用F收集,收集时H2S气体应从F装置________(填:“左”或“右”)边导气管进入,并把另一端导气管与G相连,G装置中水的作用是________。

长颈漏斗合理即可气泡从瓶口向外冒没有CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能,因为二氧化碳在水中的溶解速度比较慢B其密度比空气大硫化氢有毒,会污染空气右吸收硫化氢防止污染空气 【解析】 (1)据图仪器a的名称是:长颈漏斗; (2)用A装置制取氧气,是加热氯酸钾制取氧气,化学方程式为:用A装置制取氧气,是加热氯酸钾制取氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑(...

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题。

同学们用图1装置进行实验,红磷燃烧的文字表达式为_____,实验中用了过量的红磷,目的是_____。

(发现问题)实验时装置气密性良好,操作均正确,冷却后打开止水夹水倒吸入集气瓶,同学们用实验室常用的仪器_____测量了倒吸入集气瓶内水的体积,发现回流到集气瓶中的水少于集气瓶体积的,是什么原因所致呢?

(猜测)甲猜测:有一部分水在导气管内未完全进入集气瓶内。

乙猜测:是由于瓶内红磷、氧气传感器等仪器占有一定的体积。

你的猜测:_____。

(深入探究)同学们用氧气浓度传感器定量测定过量红磷燃烧时氧气的含量变化,装置如图2(装置密闭,气密性良好),实验过程中集气瓶内氧气浓度实时变化如图3。

(结论)99秒时,氧气的含量降为3.2%,由此得出结论为_____。

(反思与评价)

(1)99秒后氧气含量又上升并最终稳定在8.5%左右,可能原因是_____。

(2)一同学仍利用图2装置和药品,实验时稍加改进,最终氧气的含量明显低于8.5%,其改进方法是_____。

4P+5O22P2O5 除尽氧气 量筒 当氧气浓度降到一定程度时,红磷会自动熄灭。 当氧气浓度降到3.2%时,红磷会自动熄灭,氧气未能除尽。 当红磷周围氧气浓度降到3.2%时,红磷会自动熄灭,而瓶底的氧气会向上扩散,从而出现传感器周围氧气浓度又上升并最终稳定在8.5%左右 燃烧过程中把燃烧匙沿橡皮塞慢慢向下移动。 【解析】 红磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O22P2O5;...

生活中有太多的变化,下列“变”中只涉及物理变化的是

A.积雪“变”水 B.葡萄“变”美酒

C.米饭“变”馊 D.纸燃烧“变”灰烬

A 【解析】 试题物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。积雪“变”水是水由固态变成液体,物质的状态发生了变化,没有生成新物质属物理变化;葡萄“变”美酒发生的是缓慢氧化,生成了新物质属化学变化;米饭“变”馊发生的是缓慢氧化,生成了新物质属化学变化;纸燃烧“变”灰烬,发生的燃烧生成了新物质属化学变化。故选A。

服用“钙加锌”口服液,能帮助儿童缓解()

A. 佝偻病、骨质疏松症 B. 佝偻病、夜盲症 C. 厌食症、大脖子病 D. 佝偻病、厌食症

D 【解析】 钙加锌口服液可以补充钙锌,钙可以缓解佝偻病,锌可以缓解厌食症。故选D。

下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )

A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C. 镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁

D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

D 【解析】 A. 红磷在空气中燃烧生成的是固体五氧化二磷,观察到的现象是产生大量的白烟,错误;B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,错误;C. 镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,生成氧化镁是结论不是实验现象,错误;D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,正确。故选D。

下列各组物质中,按照混合物、氧化物、碱的顺序排列的是( )

A. 稀盐酸、干冰、熟石灰

B. 冰水共存物、液氧、火碱

C. 碘酒、高锰酸钾、氢氧化镁

D. 清新的空气、过氧化氢、纯碱

A 【解析】 由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。溶于水产生的阳离子只有氢离子的化合物是酸 。由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐,由金属或铵根和氢氧根组成的化合物属于碱。A. 稀盐酸属于酸、干冰是由两种元素组成的纯净物,是氧化物、熟石灰属于碱;...

下列关于水的说法正确的是( )

A. 为了防治水体污染,禁止使用化肥和农药

B. 自来水加热煮沸后有水垢产生说明自来水是混合物

C. 所有物质都易溶于水

D. 自来水厂常用的净化水的方法有:沉降、过滤、吸附、蒸馏

B 【解析】 A、化肥和农药在农业生产上起着重要作用,禁止使用化肥和农药是不现实的,错误;B、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物。自来水加热煮沸后有水垢产生说明自来水是由水和溶于水的可溶性物质组成的混合物,正确;C、物质的种类不同性质也会不同,有的物质易溶于水,如:硝酸钾;有的则难溶于水,如:碳酸钙,错误;D、自来水厂常用的净化水的方法有:沉降、过滤、吸附,不需要蒸馏,错误。故选B...
 0  173833  173841  173847  173851  173857  173859  173863  173869  173871  173877  173883  173887  173889  173893  173899  173901  173907  173911  173913  173917  173919  173923  173925  173927  173928  173929  173931  173932  173933  173935  173937  173941  173943  173947  173949  173953  173959  173961  173967  173971  173973  173977  173983  173989  173991  173997  174001  174003  174009  174013  174019  174027  211419 

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