用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。写出该反应的化学方程式____________。当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为____________。若改用7.4g氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH_________7。(填“>”、“<”或“=”)。

如图是实验室中常用的几种装置，回答下列问题：

（1）写出有编号仪器的名称：①______________，② ______________。

（2）利用上述B、C装置的组合制取氧气的化学方程式_____________________ 。为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至 ___________________ 。

（3）如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选择的最佳装置组合是________。

（4）待氯酸钾完全分解后，若想在反应后的固体中提取出氯化钾，可经过以下三个操作：溶解→__________→ _________，便可得到少量的氯化钾固体。

某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：

（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：__________。

（提出猜想）

（1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有_____(填字母)。

A.C和CO B.只有CO C.CO和O2 的混合气体 D.只有CO2

（2）小明认为容器中的气体还可能是CO和 CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是CO2和O2。

（实验探究1）小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。

请回答下列问题：

（3）装置C中浓硫酸的作用是 __________________。

（4）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是___________ ，反应的化学方程式是_________，装置D玻璃管中的实验现象是_________，反应的化学方程式是___________。

（实验探究2）小强把小明实验装置D的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。

（步骤1）先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入容器中气体，观察现象；

（步骤2）将气体通入澄清石灰水，观察现象。

（反思评价）指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。

①步骤1应先通入容器中气体一段时间后方可加热。你认为这样修改的原因是________。

②没有必要进行步骤2的实验，其理由是_______________________。

某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（主要成分是CaCO3）的质量分数，他们做了如下实验：取12克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入120克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：

（1）石灰石样品中CaCO3的质量为 __________克；

（2）求所用盐酸的溶质质量分数__________。（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）

中华民族有着灿烂光辉的发明史，下列发明创造不涉及化学反应的是（ ）

A. 用胆矾炼铜 B. 用铁矿石炼铁

C. 烧结粘土制陶瓷 D. 打磨磁石制指南针

建设生态文明、和谐发展的美丽江苏，需要全省人民共同努力。下列做法不符合可持续发展要求的是

A. 科学合理使用化肥、农药

B. 大力开发使用化石能源

C. 大力植树造林，保固水土

D. 对工业污水和生活污水进行标准化处理，减少污染物的排放

2016 年 IUPAC 命名 117 号元素为 Ts（中文名“”tian），Ts 的原子核外最外层电子数7，下列说法不正确的是（ ）

A. Ts 在化学变化中能得到 1 个电子 B. Ts 的相对原子质量是 117

C. Ts 是非金属元素 D. Ts 的质子数是 117

下列实验操作不符合规范要求的是（ ）

A．加粉末药品 B．读液体体积

C．测定溶液PH D．稀释浓硫酸

生活离不开化学，下列说法正确的是（ ）

A. 氮气的化学性质稳定可作保护气 B. 氧气有助燃性可作燃料

C. 二氧化碳能溶于水可以用来灭火 D. 用过滤的方法将硬水转化为软水

归纳整理是学习化学的重要方法，下面知识归纳正确的是（ ）

A. 纯碱、烧碱都属于碱类 B. 有氧气参加的反应一定是氧化反应

C. 分解反应的生成物一定是两种 D. 生成盐和水的反应一定是中和反应