A、B、C为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们之间的反应关系如图所示（→表示一步反应的转化）：

（1）若A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式_______；

（2）若B为密度最小的气体，A、C的化学式可以是_____（填序号）

①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3

（3）若A、B、C是不同类别的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A可以是__________，写出B→C的化学方程式______________________。

实验室有如图所示的实验装置：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____。

（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____（填装置的字母代号，下同），收集装置是_____。检验二氧化碳是否集满的方法是______。

（3）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合。②氯酸钾和二氧化锰混合加热。③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是__（填序号），该制备方法的反应的化学方程式是_____。该反应的基本反应类型是____。

（4）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是______。

某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了以下探究活动。

【讨论与交流】

（1）NaOH在空气中变质的原因是__________________________。（用化学方程式回答）

（2）Na2CO3的水溶液呈碱性。

【查阅资料】

（3）NaOH在空气中不会转化成NaHCO3；

（4）CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。

【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH。

猜想二：固体全部为____________________。

猜想三：固体为NaOH和Na2CO3的混合物。

【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液，按以下两种方案进行实验：

方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH_____7（填“＞”、“＜”或“=”），说明猜想一成立。

方案二：取该溶液少许，往其中加入足量的____________溶液，有白色沉淀产生。待沉淀不再产生，过滤，再往滤液中滴入酚酞试液，溶液变成_____色，说明猜想三成立。

【归纳与总结】很明显，方案一的结论是错误的，理由是___________________。

为确定失去标签的盐酸溶液中溶质的质量分数，某化学兴趣小组进行了实验探究，化学小组同学取50g该盐酸溶液，向其中加入50g硝酸银溶液，二者恰好完全反应，过滤后称得滤液的质量为85.65g。（温馨提示：HCl+AgNO3＝ AgCl↓+HNO3） 请计算：

（1）反应后生成沉淀的质量；

（2）该盐酸溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）

下列化学用语与所表述的意义相符的是（ ）

A. 3H——3 个氢元素 B. 2Fe3+——2 个铁离子

C. Mg2——1 个镁单质 D. 2SO3——3 个二氧化硫分子

化学与生产、生活密切相关。下列说法正确的是（ ）

A. “酸雨”主要是由大气中的硫、氮的氧化物溶于雨水造成的

B. 水墨画可长时间保存不变色是因为碳不与任何物质反应

C. 钙、锌、铁都属于人体必需的微量元素

D. 海水中含有钾离子，仅通过物理变化即可得到钾单质

下列实验操作正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

下列说法中不正确的是（ ）

A. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟

B. N2 的化学性质不活泼，但可用于制造氮肥

C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的 SO2

D. 多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更强

2017 年 5 月，第 118 号元素 Og 被正式定名为“”，其在周期表中的相关信息及原子结构示意图如图所示，据此判断下列说法正确的是（ ）

A. 是一种金属元素 B. 原子的质子数为 118

C. 的相对原子质量为 297 g D. 原子的最外层电子数 x=6

归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列叙述正确的是（ ）

A. 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

B. 单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质

C. 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D. 化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化