6．某工业盐酸(HCl)中因含有少量的FeCl3而显黄色.测知该盐酸中H+和Cl-.的个数比为88:97.则其中Fe3+和Cl-的个数比为:3:97．——青夏教育精英家教网——

6．某工业盐酸（HCl）中因含有少量的FeCl₃（不含其他杂质）而显黄色，测知该盐酸中H⁺和Cl^-，的个数比为88：97，则其中Fe³⁺和Cl^-的个数比为：3：97．

5．我国药学家屠呦呦因发现了治疗疟疾的特效药青蒿素（挽救了全球数百万人的生命）于2015年10月获得诺贝尔医学奖．她在研究过程中曾关键性地用乙醚提取青蒿素．乙醚的化学式为C₄H₁₀O．请回答：
（1）乙醚（C₄H₁₀O）由3种元素组成，每个乙醚分子中有15个原子，乙醚的相对分子质量为74．
（2）乙醚（C₄H₁₀O）中碳、氧元素质量比为3：1．
（3）乙醚（C₄H₁₀O）中碳元素的质量分数是64.9%（精确到0.1%）．

4．以下是甲、乙两同学设计的探究“分子是静止的还是运动的”实验：

乙的实验如图（1）所示，图（2）是甲的实验，在锥形瓶中的敞口小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住（滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．酚酞是一种酸碱指示剂，遇到碱性物质变红，氨水呈碱性）．请回答：
（1）甲观察到的现象是滤纸变成红色，乙观察到的现象是A烧杯中的酚酞溶液变红．他们可以得到的结论是氨分子在不断的运动，氨水可以使酚酞溶液变红．
（2）乙在大烧杯外放一杯酚酞溶液（B）的作用是与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比．
（3）请你对甲（或乙）同学实验的优点作简单的评价：乙同学所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有甲同学的严密，甲的实验可以证明酚酞变红不是因为空气，乙同学的实验无法证明．

3．下面是实验室制取氧气的装置图．请回答：

（1）写出图中仪器①的名称：酒精灯．
（2）实验室用方框内装置A制取氧气时，反应的文字表达式（或符号表达式，下同）为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（或2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑）．
（3）据氧气的密度比空气大（填“大”或“小”）和不易溶于水的物理性质，分别选择的气体收集装置是D和C（填方框内装置字母，下同）；欲收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”的实验使用，最好选择的气体收集装置是C，理由是实验时集气瓶底要放一些水．写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
（4）某同学在实验室用“高锰酸钾制取氧气”，实验步骤如下：①选择适当仪器，组装成如图F所示的实验装置；②检查装置气密性，装置气密性良好；③向集气瓶中加大半瓶水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；④将药品平铺于干燥试管底部，在试管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出．请回答：
i．欲调整试管高度，应调节F图中A、B、C哪个旋钮：A．
ii．步骤②的操作观察到的现象是：烧杯内导管口冒气泡，松手后导管口形成稳定的水柱．
iii．上述步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是③⑤（填步骤序号）．
iv．步骤⑦中的操作，可能引起水倒吸入试管，试管炸裂．
（5）实验室若用图G并用排水法收集氧气，则要先在瓶中装满水，氧气应从b（“a”或“b”）导气管进入．

2．有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C为气体（其中B能使带火星的木条复燃，C有刺激性气味、是一种空气污染物），D是淡黄色固体，E是无色液体．五种物质间发生反应的转变关系如下图：
①E$\stackrel{通电}{→}$A+B ②B+D$\stackrel{点燃}{→}$C
请回答：
（1）写出下列物质的化学式：AH₂； EH₂O．
（2）B、C、E含有的同一种元素是氧元素．
（3）反应②的文字表达式（或符号表达式）为S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂，
反应类型为化合反应．

1．物质的宏观组成与微观构成图示如下：

（1）请选用“原子”、“分子”、“离子”、“单质”、“化合物”、“混合物”填写上图中的4个空白方框．
（2）现有8种物质：水、铁、氧气、汞、氯化钠、二氧化碳、碳酸钙、金刚石．
其中①由原子构成的物质为：铁、汞、金刚石；
②由分子构成的物质是：氧气、水、二氧化碳．

20．下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子．其中表示纯净物的图是C，表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是D．

19．化学用语是学习化学的重要工具．请用适当的化学用语填空：
（1）1个二氧化碳分子CO₂；   （2）2个钠离子2Na⁺；
（3）氯化钠的化学式NaCl；    （4）高锰酸钾的化学式KMnO₄；
（5）SO₃的名称三氧化硫；   （6）标出水中氧元素的化合价H₂$\stackrel{-2}{O}$．

18．向a、b两支试管中分别加入等质量的氯酸钾，在b 管中再混入了少量二氧化锰，同时加热，则生成氧气质量（m）和反应时间（t）的关系图正确的是（　　）

17．今年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．
（1）下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是①③④（选填序号）
①将工业冷却水循环利用 ②用未经处理的工业废水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
（2）下列与水相关的认识正确的是AD．
A．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别  B．利用活性炭净水可使硬水软化
C．只要无色透明，就可以放心饮用    D．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
（3）用图1装置通电一段时间后，b中收集到的气体为氢气，
发生反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是A（填序号）．
A．氢气在氧气中燃烧  B．水的蒸发 C．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
（4）小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如图2的流程来净化水，最终制成蒸馏水．

操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗．
小丹同学使用的净水方法有ABDE（选填序号）．
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附．

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