5．如图所示的变化中.属于化学变化的是( )A．石油分馏B．净化水C．蒸发食盐水D．铁丝在氧气中燃烧——青夏教育精英家教网——

5．如图所示的变化中，属于化学变化的是（　　）

	A．	石油分馏		B．	净化水
	C．	蒸发食盐水		D．	铁丝在氧气中燃烧

4．化学兴趣小组在对蜡烛及其燃烧的探究中为了探究蜡烛燃烧的产物是什么，做了如下实验，请根据提示填写下列表格中的横线部分

探究目的	实验操作	实验现象	实验结论
探究蜡烛燃烧的产物	在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯	烧杯内壁产生水雾	蜡烛燃烧后生成了水
探究蜡烛燃烧的产物	立刻向上述烧杯中倒入适量的澄清石灰水，振荡	①澄清石灰水变白色浑浊	蜡烛燃烧后生成了二氧化碳

3．市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐中的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动它使他们混合，罐内饮料温度就会降低．这种固体物质可能是（　　）

如图为的测定空气中氧气含量的实验，若该同学将集气瓶内液面以上的空间按体积平均分成五份，并标上数字，胶管上夹紧夹子，导管中注满水，集气瓶和烧杯中的水量充足，装置的密闭性良好，并进行了规范的操作，请回答下列问题
（1）红磷燃烧时可观察到的实验现象是剧烈燃烧，产生大量白烟；
（2）如果没有冷却到室温就打开弹簧夹，导致的后果是进入集气瓶中的水不到集气瓶中空气体积的五分之一；
（3）如上图，在实验前一定要在集气瓶中放少量水，原因是吸收反应生成的五氧化二磷，同时吸收热量；
（4）通过此实验能得出氮气的一些物理性质，请写出一点不溶于水．

1．实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气及相关问题的探究．

（1）写出标注仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶．
（2）若选择A装置制取氧气，反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，
此时要想收集一瓶较纯净的氧气，最好选用装置C收集，实验结束后拆卸装置时应先移出导管，后熄灭酒精灯，防止水倒流，使试管炸裂．
（3）若用B、E结合来制取氧气，发生装置内反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
属于分解反应，此时如何证明氧气已收集满将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
在此过程中反应条件是二氧化锰做催化剂，它的质量和
化学性质在化学反应前后都不变．若用图2来收集氧气，氧气就从b端通入，要想测得收集到的氧气的体积，只需在装置的另一端放一量筒（填仪器名称）即可．
（4）小军同学想用稀盐酸和大理石在常温下反应制取二氧化碳，他就选择的发生装置为B，反应过程中，发现反应速度过快不好探究，于他用分液漏斗代替了仪器a很好的解决了问题．
（5）小明和小强同学用实验中产生的氧气做如下实验：
①小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验，如图3所示，小强说小明犯了两个非常明显的错误，你认为小明所犯的错误是：集气瓶底没有水和细沙；火柴太长就放入集气瓶中．
小明改正后完成实验，他看到是现象是细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
②小强将产生的气体通入到图4的两支试管中，他看到热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧，由此他得出的可燃烧物燃烧条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、可燃物达到着火点，反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
若用乙装置完成燃烧条件的探究，与甲图相比，其缺点为污染空气，
该实验主要利用了铜片良好的导热性．燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑．写出铜片变黑的反应文字表达式：铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜．
烧杯中的水在实验中没有起到的作用是A．
A．作反应物 B．隔绝空气 C．升高温度
在表达交流的过程中，小明和小强分析了他们探究过程中的三个文字表达式，发现其有如下共同特征（写两条，合理即可）：条件都是点燃、都是化合反应．

20．小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣，下面是他们的一项研究．
研究课题：啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？
实验准备：用集气瓶收集满3～4瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体．
实验步骤：
（1）将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条未复燃，则说明该气体主要成分不是氧气气体．
（2）将湿润蓝色石蕊试纸放在集气瓶口，发现试纸变红色，则说明该气体中含有能与水反应且生成的溶液显酸性的气体．
（3）向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，则可证明该气体中一定大量含有二氧化碳气体．

19．金属及其化合物在人类的生活和生产中有极其重要的作用，但重金属离子对人体是有毒的，如汞离子、钡离子、铅离子等．废弃的电池不宜随便丢弃，主要是因为电池中往往含有汞金属，（写出一种既可）会污染环境．X光检查是一种医学上常用的检查方法，X光是一种电磁波，对胃部作X光造影时，病人需要预先服用“钡餐”，“钡餐”的成分是BaSO₄．若用BaCO₃代替BaSO₄，将发生中毒．原因是BaCO₃与胃液中的盐酸发生了反应，反应方程式是BaCO₃+2HCl=BaCl₂+H₂O+CO₂↑．而BaSO₄不会造成中毒，原因是硫酸钡不溶于水和酸，若误食了BaCO₃，可服Na₂SO₄溶液解毒，解毒的原理是（用方程式表示）BaCl₂+Na₂SO₄=BaSO₄↓+2NaCl．

如图是A，C两种物质溶解度随温度变化的曲线图请根据右图回答下列问题：
（1）若t₁℃时120g饱和A溶液含溶质20g，则a 物质在t₁℃时的溶解度是20g
（2）若要将不饱和的C溶液变为饱和溶液，除了往溶液中加溶质、蒸发溶剂外，还可以采取的方法是升高温度．

17．请用直线将下面左、右两列中有对应关系的项目连结起来．

16．据济南市疾病预防控制中心5月11日发布的信息，目前济南市除商河、济阳两县外，其他8个县（市、区）均为缺碘地区．专家提醒，成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要．生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO₃）．试回答下列问题：
（1）碘酸钾是由三种元素组成．
（2）在KIO₃中碘元素的化合价为+5价．
（3）为检验某食用盐试样中是否含有碘元素，某同学确定采用以下反应进行实验：
KIO₃+5KI+3H₂SO₄（稀）=3I₂+3K₂SO₄+3H₂O，要达到实验目的，除了KI、稀硫酸外，他还应选用的一种试剂是下列的①（填序号）
①淀粉溶液 ②NaCl溶液 ③K₂SO₄溶液 ④NaOH溶液．

0 168246 168254 168260 168264 168270 168272 168276 168282 168284 168290 168296 168300 168302 168306 168312 168314 168320 168324 168326 168330 168332 168336 168338 168340 168341 168342 168344 168345 168346 168348 168350 168354 168356 168360 168362 168366 168372 168374 168380 168384 168386 168390 168396 168402 168404 168410 168414 168416 168422 168426 168432 168440 211419