9．A.B.C.D.E为初中常见的五种物质.相互之间的转化关系如图所示(其中部分反应物.生成物.反应条件省略)．其中.C在常温下是一种液体.E是一种与C组成元素相同的化合物.A是会引发温室效应的气体．——青夏教育精英家教网——

A、B、C、D、E为初中常见的五种物质，相互之间的转化关系如图所示（其中部分反应物、生成物、反应条件省略）．其中，C在常温下是一种液体，E是一种与C组成元素相同的化合物，A是会引发温室效应的气体．D是大理石或石灰石的主要成分．试回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式A：CO₂，E：H₂O₂，D：CaCO₃；
（2）写出符合要求的符号表达式：B→C：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O；A→D：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

8．下列说法中不正确的是（　　）

	A．	将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳
	B．	将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成
	C．	将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳
	D．	铁生锈和动植物呼吸都属于缓慢氧化

7．现有含氯化钠杂质的纯碱22.3克与100克稀盐酸恰好完全反应，产生4.4克二氧化碳．求：
（1）混合物中碳酸钠的质量是多少？
（2）稀盐酸溶液中溶质的质量分数？
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数？

6．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验．
（3）实验室将自来水变为纯净水的方法是蒸馏．

5．下面是物质在空气中和氧气中燃烧的表格，请完成填空和结论

	在空气中	在氧气中	备注
硫	微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体	明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体	二氧化硫会引起的环境问题是酸雨．
木炭	呈红热状，放出热量，生成的气体使澄清石灰水变浑浊	发白光，放出热量，生成的气体使澄清石灰水变浑浊	二氧化碳会引起的环境问题是温室效应．
铁丝	不能燃烧	剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的固体	为防止生成物溅落下来炸裂瓶底，集气瓶中装少量水

从上述表格物质燃烧的不同现象中，你能得到的结论是：可燃物燃烧的现象与可燃物本身的性质、氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积．

4．能构成物质的微粒有分子、原子、离子．你所知道的带正电的微粒有原子核、质子和阳离子，带负电的微粒有阴离子和电子．

3．工业上用分离液态空气法制取氧气属于物理变化．（填“物理”或“化学”）实验室用双氧水制取氧气，其中MnO₂作用是催化．

2．将左右两边的相关的内容用线连接起来：

1．下列不属于缓慢氧化的是（　　）

20．下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是（　　）

0 168108 168116 168122 168126 168132 168134 168138 168144 168146 168152 168158 168162 168164 168168 168174 168176 168182 168186 168188 168192 168194 168198 168200 168202 168203 168204 168206 168207 168208 168210 168212 168216 168218 168222 168224 168228 168234 168236 168242 168246 168248 168252 168258 168264 168266 168272 168276 168278 168284 168288 168294 168302 211419