19.有三个集气瓶,分别盛有空气、二氧化碳、氧气,欲鉴别它们,最简便的方法是( )
| A. | 将带火星的木条分别伸入瓶内 | |
| B. | 将燃着的木条分别伸入瓶内 | |
| C. | 分别向各瓶中倒入适量的澄清石灰水 | |
| D. | 分别滴加紫色石蕊试液 |
18.下列物质属于钠盐的是( )
| A. | Na2O | B. | CH3COONa | C. | NaOH | D. | Na2O2 |
14.今天是实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)①某同学猜想此气体可能是氧气,请设计验证它的方案:
产生此气体的化学方程式可能是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②用上述方法制取氧气的发生装置可选取如图中的B(填序号).收集装置是D或E.

③写出上图中编号仪器的名称:a试管,b分液漏斗.
(2)我猜想此无色气体还可能是二氧化碳(或氢气),收集装置为D(或C、E)(从上图选择相应装置的代号):产生此气体的化学方程式可能是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑).
(1)①某同学猜想此气体可能是氧气,请设计验证它的方案:
| 猜想 | 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 此气体可能是氧气 | 是氧气 |
②用上述方法制取氧气的发生装置可选取如图中的B(填序号).收集装置是D或E.
③写出上图中编号仪器的名称:a试管,b分液漏斗.
(2)我猜想此无色气体还可能是二氧化碳(或氢气),收集装置为D(或C、E)(从上图选择相应装置的代号):产生此气体的化学方程式可能是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑).
11.按照示例完成下表.
通过此表的填写,你认为物质的性质和用途之间的关系是物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质.
0 167882 167890 167896 167900 167906 167908 167912 167918 167920 167926 167932 167936 167938 167942 167948 167950 167956 167960 167962 167966 167968 167972 167974 167976 167977 167978 167980 167981 167982 167984 167986 167990 167992 167996 167998 168002 168008 168010 168016 168020 168022 168026 168032 168038 168040 168046 168050 168052 168058 168062 168068 168076 211419
| 物质 | 性质 | 用途 |
| 示例:一氧化碳 | 可以燃烧,并放出大量的热量 | 作燃料 |
| ①活性炭 | 冰箱去味剂 | |
| ②氮气 | 化学性质不活泼 | |
| ③二氧化碳 | 灭火 |