1．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验.实验装置如图．该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份.并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷.将导管上的止水夹夹紧.在酒精灯上点燃红——青夏教育精英家教网——

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是充分反应掉集气瓶中的氧气．反应的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，该反应属于哪种基本反应类型化合反应．
（2）步骤②集气瓶中的现象是产生大量的白烟，生成白色的固体，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水进入瓶中，约占瓶的体积的1/5，由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5．
（3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？不成功，因为碳燃烧产生二氧化碳气体，瓶内的压强未改变．

20．根据下列实验装置图，回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：a酒精灯；b集气瓶．
（2）实验室用A制取氧气，试管内所装的药品是高锰酸钾；反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气用B制取氧气，分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液或双氧水，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置E（填字母，下同），收集较干燥的氧气应选择装置C．
（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸
入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因可能是装置漏气导致收集到的氧气不纯．

19．下面是几种粒子的结构示意图：

（1）已知某黄色物质在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体，该物质在化学反应中易得到电子（填得到或失去），形成的阴（填阴或阳）离子，该离子结构示意图是E；（填序号），生成的刺激性气味气体为二氧化硫．
（2）表示氧原子的结构示意图的是B（填序号，下同），表示相对稳定结构的是ACE．
（3）写出由图中表示的原子所构成的物质中能相互反应的其中一个文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

18．如图是A、B、C、D、E五种物质间的关系（“→”表示物质间的转化关系，部分生成物省去）．A为实验室制备氧气的常用液体试剂，B为最常用的液体，C能使带火星的木条复燃，D为黑色固体，E最常见的金属．

（1）则A、D二种物质的名称为：A过氧化氢，D四氧化三铁．
（2）写出A→B，C+E→D的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气、铁丝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
（3）检验是否为氧气的办法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如木条复燃则该气体为氧气，检验向上排空气法收集的氧气是否集满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口，如木条复燃则氧气已集满．

17．某实验测出的人呼出的各种气体的体积分数如下：

气体	吸入人体	呼出人体
X	78%	75%
Y	21%	15%
CO₂	0.03%	3.68%
水蒸气	0.06%	5.44%
其他	0.91%	0.88%

（1）X是氮气，
（2）因人体新陈代谢而消耗的气体是氧气
（3）呼出的气体中含有水蒸气．你的实验方法是对着玻璃片吹气，观察是否有水雾
（4）X气体在呼吸过程中没参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，原因是呼出的气体中二氧化碳和水的含量明显增大．
（5）检验人体呼出的气体中含有的二氧化碳增多的办法通过导管向澄清石灰水吹气，如澄清石灰水变浑浊则呼出气体含有较多的二氧化碳．
（6）人体呼出的气体属于混合物二氧化碳属于纯净物（填纯净物或混合物）

维生素C（简写成Vc）是人体必需的营养素，人体缺乏时易患坏血病．右图为某种维生索C片说明书的一部分，请回答下列问题．
（1）Vc中含有三种元素；
（2）Vc的相对分子质量是176，其中氢元素的质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
（3）如图所示的维生素C片，每片中含Vc0.051g；若成年人每天对Vc的
最低需要量为100mg，则：
①若Vc全部来自上图的维生素C片，每天至少服用2 片；
②若Vc全部来自某种新鲜蔬菜（每100g这种蔬菜含Vc 25mg），每天至少应食用这种蔬菜400g．

15．下列实验操作正确的是（　　）

点燃酒精灯

安装橡胶塞

14．（1）确定下列物质或微粒中加点元素的化合价并写在其下方的横线上
Na$\underset{H}{•}$ $\underset{N}{•}$H₃ $\underset{Fe}{•}$³⁺ $\underset{Mn}{•}$O₄^- $\underset{Cr}{•}$₂O₇^2- H₂$\underset{S}{•}$O₄
-1、-3、+3、+7、+6、+6．
（2）若元素的原子核内有几个质子我们就把它叫几号元素，现写按顺序写出1～20号元素的元素符号．H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca．
（3）用元素符号按由强到弱写出金属活动顺序表K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au．
（4）在K₂S、BaCO₃、Mg（OH）₂、Fe（NO₃）₃、ZnSO₄等物质中，不溶于水的有BaCO₃、Mg（OH）₂．

13．蜡烛的火焰分外焰、焰心、焰心三层，温度最高的是外焰；用干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上，观察到烧杯内壁有内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水；用澄清石灰水润湿烧杯内壁，再罩在火焰上，观察到澄清石灰水石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳．

12．通过对人体吸入空气和呼出气体的探究，可得出如下结论：人体呼出的气体与吸入的空气相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加水蒸气的含量增加．（填增加或减少）

0 167861 167869 167875 167879 167885 167887 167891 167897 167899 167905 167911 167915 167917 167921 167927 167929 167935 167939 167941 167945 167947 167951 167953 167955 167956 167957 167959 167960 167961 167963 167965 167969 167971 167975 167977 167981 167987 167989 167995 167999 168001 168005 168011 168017 168019 168025 168029 168031 168037 168041 168047 168055 211419