3．对下列各组两种外观相似的物质.不能用闻气味的方法来区别的是BA.汽油.食用油 B.食盐.砂糖 C.酱油.食醋 D.食盐水.矿泉水．——青夏教育精英家教网——

3．对下列各组两种外观相似的物质，不能用闻气味的方法来区别的是B
A、汽油、食用油 B、食盐、砂糖 C、酱油、食醋 D、食盐水、矿泉水．

2．以下实验基本操作正确的是（　　）

分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示，下列叙述错误的是（　　）

	A．	一个Z分子由三个原子构成		B．	分子之间有间隔的
	C．	该反应为化合反应		D．	该反应中X、Y、Z分子个数比为3：1：2

化学兴趣小组的几位同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究：
（1）甲同学点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三部分．如图1把一根火柴梗置于火焰中1～2s后取出，可以看到a（“a”或“b”或“c”）处最先碳化燃烧．由此得出结论：蜡烛火焰的外焰部分温度最高．
（2）把一只1000mL的烧杯罩在燃烧的蜡烛上，看看它能燃烧多长时间．你猜想哪些因素可能影响蜡烛燃烧的时间？（请写出三条）蜡烛的高度、蜡烛芯的粗细、蜡烛的质地．
（3）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图2所示的实验来验证自己的猜想．
①实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．原因是
茶杯内空气中的氧气被耗尽；
②甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是蜡烛燃烧生成的二氧化碳因温度高，密度小，聚集在杯内上方，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度比空气大，沉积在杯内下方．
③本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是AC．
A．用湿毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出
C．沿墙角迅速爬向门外 D．打开窗户跳出．

19．实验室要配制200g质量分数为15%的食盐溶液来选种．配制此食盐溶液的步骤为计算、称量和溶解；配制过程中用到的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒药匙和胶头滴管．如果配制的食盐溶液中，NaCl的质量分数少于15%，则可能造成误差的原因有（答出两条即可）
①取水读数时仰视；②烧杯中有水．

18．化学变化常伴随着一些现象的出现，如在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液时溶液会变红色，将锌粒放入稀盐酸中会出现大量的气泡，向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液会出现生成蓝色沉淀．

17．取在煤油中保存的一小块金属钠，用滤纸吸干其表面的煤油后，用小刀切开，可观察到钠是银白色，有金属光泽的固体．将小块钠放入水中，钠漂浮在水面上，立即熔化成一个闪亮的小球（因为钠与水发生化学反应放热，钠的熔点低），钠球在水面上四处游动，发出嘶嘶的响声，最后完全消失．
请根据以上描述，回答问题：
（1）金属钠的物理性质有（至少写出三点）质软、密度比水小、熔点低．
（2）金属钠的化学性质有能与水反应生成气体．

16．我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152，则铕元素的原子中含有的中子数为（　　）

15．如图所示化学危险品标志指的是（　　）

14．用化学用语表示下列微粒．
（1）1个镁离子：Mg²⁺
（2）2个氯原子：2Cl
（3）3个水分子：3H₂O
（4）-2价的硫元素：$\stackrel{-2}{S}$．

0 167693 167701 167707 167711 167717 167719 167723 167729 167731 167737 167743 167747 167749 167753 167759 167761 167767 167771 167773 167777 167779 167783 167785 167787 167788 167789 167791 167792 167793 167795 167797 167801 167803 167807 167809 167813 167819 167821 167827 167831 167833 167837 167843 167849 167851 167857 167861 167863 167869 167873 167879 167887 211419