2．有A．B．C．D．四种物质.A是无色无味的气体．B在A中燃烧很旺盛.生成无色有刺激性气味的气体C．D是一种无色.能使澄清石灰水变浑浊的气体．C能造成大气污染．请判断A．B．C．D．各是什么物质?A——青夏教育精英家教网——

2．有A．B．C．D．四种物质，A是无色无味的气体．B在A中燃烧很旺盛，生成无色有刺激性气味的气体C．D是一种无色，能使澄清石灰水变浑浊的气体．C能造成大气污染．请判断A．B．C．D．各是什么物质？A氧气 B硫 C二氧化硫 D二氧化碳．

1．关于物质燃烧的现象描述错误的是（　　）

	A．	磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量的白烟
	B．	铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
	C．	加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠
	D．	硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

20．下列关于物质的变化或物质的性质判断正确的是（　　）

	A．	食物腐败是物理变化		B．	冰雪融化是化学变化
	C．	蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质		D．	铜能导电是铜的化学性质

19．有关空气的说法中，不正确的是（　　）

	A．	通常情况下，空气是无色无味的气体
	B．	通常情况下，无色无味气体一定是空气
	C．	洁净的空气是混合物
	D．	空气中氧气的体积分数约为21%

18．请写出下列物质的化学符号：①氮气N₂ ②汞Hg③蒸馏水H₂O④四氧化三铁Fe₃O₄．

17．小明同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为19ml，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为10ml，该同学实际倒出液体的体积为（　　）

16．生活中的下列物质，属于纯净物的是（　　）

15．化学研究的核心内容是（　　）

	A．	物体的运动规律和光电现象		B．	生命有机体的形成及功能
	C．	矿产资源地域分布的自然环境		D．	物质的组成、结构、性质和变化

14．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①酒精灯 ②试管．
（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择的发生装置是A（填字母）．你认为A装置中还缺少一棉花团．写出该反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）小张的实验小组选用了B和C装置组合来制取一种气体，他可如何检查B装置的气密性将装置连接好后，关闭止水夹，然后向长颈漏斗中倒水，水流下少许后液面不再下降，则证明装置的气密性良好．
（4）小陈用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，他应选择B（填字母）和D进行组装成一套制取氧气的装置，他采用的是排水方法收集氧气，可用该方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水．

13．下列方法或做法中，不能用于鉴别CO₂和CO的是（　　）

	A．	分别闻两种气体的气味
	B．	将燃着的木条缓慢地从瓶口伸入到分别盛有CO₂和CO的集气瓶中
	C．	将两种气体分别通过灼热的氧化铜
	D．	将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中

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