9.小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
查阅资料:氯酸钾、氯化钾等固体可以溶解于水,二氧化锰、氧化铜等固体不溶于水.
【设计实验】小雨以生成100毫升的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
(1)上述实验应测量的“待测数据”是收集100毫升的氧气所用的时间;
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更小(填“大”或“小”),说明 氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
(3)将实验②反应后的固体进行加水溶解、过滤(填操作名称)、洗涤干燥、称量等步骤后,得到黑色粉末0.5g.
(4)将步骤(3)得到的黑色粉末放入另一试管中,向试管中倒入适量的双氧水(重复多次此实验),观察到试管中均能迅速产生大量气泡.
试写出该反应的符号表达式H2O2$\stackrel{CuO}{→}$H2O+O2↑.
【预期结论】综合以上步骤(2)(3)(4)可得出氧化铜能作氯酸钾的催化剂.
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是对比氧化铜和二氧化锰的催化效果.
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
查阅资料:氯酸钾、氯化钾等固体可以溶解于水,二氧化锰、氧化铜等固体不溶于水.
【设计实验】小雨以生成100毫升的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
| 实验序号 | 氯酸钾质量 | 其它物质质量 | 待测数据 |
| ① | 1.5g | ||
| ② | 1.5g | CuO 0.5g | |
| ③ | 1.5g | MnO2 0.5g |
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更小(填“大”或“小”),说明 氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
(3)将实验②反应后的固体进行加水溶解、过滤(填操作名称)、洗涤干燥、称量等步骤后,得到黑色粉末0.5g.
(4)将步骤(3)得到的黑色粉末放入另一试管中,向试管中倒入适量的双氧水(重复多次此实验),观察到试管中均能迅速产生大量气泡.
试写出该反应的符号表达式H2O2$\stackrel{CuO}{→}$H2O+O2↑.
【预期结论】综合以上步骤(2)(3)(4)可得出氧化铜能作氯酸钾的催化剂.
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是对比氧化铜和二氧化锰的催化效果.
6.下列物质和氧气反应后,能生成黑色固体的是( )
| A. | 镁带 | B. | 红磷 | C. | 铜丝 | D. | 木炭 |
5.物质的性质决定用途,以下物质的用途只利用了物质的物理性质的有( )
| A. | 二氧化碳用于灭火 | B. | 氧气供给呼吸 | ||
| C. | 金刚石用作钻探机的钻头 | D. | 用镁制作照明弹 |
4.下列图示实验操作中,正确的是( )
| A. | B. | 加入大理石 | C. | 读液体体积 | D. | 过滤河水 |
1.下列有关实验现象的描述不正确的是( )
| A. | 镁在空气中燃烧生成氧化镁 | |
| B. | 锌与稀盐酸混合有气泡生成 | |
| C. | 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合有蓝色沉淀生成 | |
| D. | 蜡烛燃烧放出了热量 |
20.如图所示实验操作中正确的是( )
0 167228 167236 167242 167246 167252 167254 167258 167264 167266 167272 167278 167282 167284 167288 167294 167296 167302 167306 167308 167312 167314 167318 167320 167322 167323 167324 167326 167327 167328 167330 167332 167336 167338 167342 167344 167348 167354 167356 167362 167366 167368 167372 167378 167384 167386 167392 167396 167398 167404 167408 167414 167422 211419
| A. | 倾倒液体 | B. | 读出量筒内液体体积 | ||
| C. | 熄灭酒精灯 | D. | 向试管内加固体粉末 |