11．写出下列反应方程式:镁条与稀盐酸反应:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑铁与稀硫酸反应:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑氧化铁与稀盐酸Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O硝酸银溶液与——青夏教育精英家教网——

11．写出下列反应方程式：
镁条与稀盐酸反应：Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑
铁与稀硫酸反应：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑
氧化铁与稀盐酸Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O
硝酸银溶液与稀盐酸HCl+AgNO₃═AgCl↓+HNO₃
氯化钡溶液与稀硫酸BaCl₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HCl
碳酸钠与稀硫酸Na₂CO₃++H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑．

根据图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
（1）在t₂℃温度时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等
（2）在t₁℃～t₂℃范围内，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为B＞A＞C．
（3）要使C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的一种方法是降低温度（或加水等）．
（4）要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常采用的方法是蒸发结晶．
（5）t₃℃时，将30gA加入到装有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为33.3%（结果精确至0.1%）．
（6）若将t₃℃时等质量的A、B、C的饱和溶液同时降温到t₁℃，A析出的晶体最多．
（7）在室温时将A物质加入到盛水的烧杯中，充分搅拌后发现仍有少量A未溶解，但放置一段时间后，发现A完全溶解了，可能的原因是A的晶体溶于水时放出热量．

9．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的装置组合是AC （填装置序号），在加入药品之前，应进行的操作是检验装置气密性．
（2）若用E装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是试管口没有放一团棉花；
（3）某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是用带导管的橡皮塞塞紧试管口．
（4）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是A，收集装置是D或E．

8．小蕾同学发现家里药箱中有一瓶无色液体，为了探究它是何种物质，她做了如下实验：
①将此液体编号为A，加热液体A，发现有气体B产生；
②在液体A中加入黑色粉末C（催化剂），稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D；
③将气体B收集起来，将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中，小木条复燃并剧烈燃烧；
④把淡黄色粉末E点燃后放人盛有气体B的集气瓶中，E能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
请根据小蕾的实验，回答下列问题．
（1）写出各物质的化学式：
AH₂O₂，BO₂，CMnO₂，DH₂O，ES，FSO₂．
（2）写出②和④中发生反应的化学式表达式：
②2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
④S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．

7．现有水、氢气、干冰、氧气四种物质，请按要求填写下列空白（用化学式填写，不重复）．
（1）常用作致冷剂是CO₂；
（2）用作火箭高能燃料的是H₂；
（3）能使带火星木条复燃的是O₂；
（4）人体中含量最多的物质是H₂O．

6．下列不属于缓慢氧化的是（　　）

5．人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧（O₃）．下列关于臭氧和氧气的说法正确的是（　　）

	A．	它们之间的转化是物理变化		B．	它们之间的转化是化学变化
	C．	它们同属于一种物质		D．	它们的性质完全相同

4．氢、氧元素组成的氢氧根离子符号为OH^-，则一个该粒子含有2个原子核，写出一种与该粒子电子数相同的离子符号：Na⁺等．

3．写出如图仪器的名称：

A铁架台、B烧杯、C酒精灯、D集气瓶、E试管、F胶头滴管、G量筒
（1）吸取和滴加少量的液体需要用F；
（2）少量溶液相互发生反应时，需要用E；
（3）量取液体时．需要用G；
（4）用排水法收集气体时，需要用D．

2．保护环境，人人有责，下列措施对保护环境不利的事（　　）

	A．	鼓励农民焚烧作物秸秆		B．	禁止使用含铅汽油
	C．	将生活垃圾分类放置、分类回收		D．	工业废水经处理合格后再排放

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