20．控制变量是科学探究的重要方法之一．小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多．是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择表中这种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究：
（1）这种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素是温度．
（2）设计实验方案：①取两只小烧杯分别加入2克硝酸钾，②在其中的一只烧杯中加入10毫升的冷水，另一只烧杯中加入10毫升的热水．
（3）通过实验得出结论（要求讲出现象和结论）硝酸钾在冷水中溶解的慢，在热水中溶解的快，说明温度越高物质溶解的越快．
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择表中这种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究：
| 温度（℃） | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 溶解度（g） | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 168 |
（2）设计实验方案：①取两只小烧杯分别加入2克硝酸钾，②在其中的一只烧杯中加入10毫升的冷水，另一只烧杯中加入10毫升的热水．
（3）通过实验得出结论（要求讲出现象和结论）硝酸钾在冷水中溶解的慢，在热水中溶解的快，说明温度越高物质溶解的越快．
17．为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数（无其他杂质），李明同学进行了三次实验．实验数据如下表：
完成下列计算：
（1）第2次实验恰好完成反应．
（2）加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少？
（3）第3次实验充分反应后溶液中氯化钠的溶质质量分数是多少？
| 编 号 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| 所取固体样品的质量/g | 7 | 5 | 5 |
| 加入氯化钙溶液的质量/g | 100 | 100 | 150 |
| 反应后生成沉淀的质量/g | 4 | 4 | 4 |
（1）第2次实验恰好完成反应．
（2）加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少？
（3）第3次实验充分反应后溶液中氯化钠的溶质质量分数是多少？
15．
按如图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（ ）
0 167014 167022 167028 167032 167038 167040 167044 167050 167052 167058 167064 167068 167070 167074 167080 167082 167088 167092 167094 167098 167100 167104 167106 167108 167109 167110 167112 167113 167114 167116 167118 167122 167124 167128 167130 167134 167140 167142 167148 167152 167154 167158 167164 167170 167172 167178 167182 167184 167190 167194 167200 167208 211419
按如图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（ ）| A． | 甲：Na2CO3、稀盐酸；乙：NaOH溶液 | B． | 甲：Cu、稀硫酸；乙：BaCl2溶液 | ||
| C． | 甲：MgO，稀硫酸；乙：AgNO3 | D． | 甲：Al，稀硫酸；乙：Ba（NO3）2溶液 |
A-G是初中科学常见物质．其中，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为白色沉淀．如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略．
如图为制取某气体的化学反应的微观模拟示意图，图中“
”表示氧原子，“
”表示氢原子．请回答下列问题．