2．以下化学用语与含义相符的是( )A．2N:两个氮分子B．$\stackrel{+2}{Mg}$O:氧化镁中镁元素的化合价为+2价C．He:一个氦元素D．CO2:一个二氧化碳分子中含有一个氧分子——青夏教育精英家教网——

2．以下化学用语与含义相符的是（　　）

	A．	2N：两个氮分子
	B．	$\stackrel{+2}{Mg}$O：氧化镁中镁元素的化合价为+2价
	C．	He：一个氦元素
	D．	CO₂：一个二氧化碳分子中含有一个氧分子

现代生活中，人们越来越注意微量元素的摄入．血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者，缺铁易患贫血．
（1）如图是“XX”牌铁强化酱油标签中的一部分．根据实验测得，酱油中铁只有10%能被人体吸收，以某人一天使用16m L该酱油计算，他一天从酱油中吸收的铁元素是多少毫克？
（2）某贫血患者除正常饮食吸收铁元素外，还需服用含铁元素的某种药物．若治疗一个疗程需补充1.68g铁元素，则服用药物中的铁元素相当于需要硫酸亚铁晶体（FeSO₄•7H₂O）多少克？[（FeSO₄•7H₂O）的相对分子质量为278]．

20．化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）

	A．	纯净物与混合物属于包含关系		B．	分解反应与置换反应属于交叉关系
	C．	化合物与氧化物属于包含关系		D．	氧化反应与化合反应属于并列关系

19．A是由植物发酵得到的一种有机燃料，请根据如图转化关系回答：

（1）若该有机燃料的化学方程式为CH₃OH或C₂H₅OH．为了确定该有机物的成分，取一定量该无色液体A在空气中完全燃烧，生成4.4克二氧化碳和3.6克水．该有机物A应该是CH₃OH，E物质为H₂（以上两格均填化学式）．
（2）请写出一个上述关系图中有气体生成的分解反应的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑或CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．

18．“伐薪烧炭南山中”是自居易所写的《卖炭翁》中的诗句，而竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C₆H₁₀0₅）_n下列有关说法中，正确的是（　　）

	A．	砍伐竹子、烧炭、竹炭净化室内空气都属于物理变化
	B．	竹炭的吸附性和可燃性都属于竹炭的化学性质
	C．	竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为36：5：40
	D．	每个（C₆H_l00₅）_n分子中含有2n个H₂0分子

17．在一堂科学实验课上，老师为每组同学分别提供了-瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：
（1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用满管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．
请回答：酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成；
（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为图2）．
请回答：b点溶液中含有的阳离子有Na⁺和H⁺（填离子符号）；
（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．
若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：加适量澄清石灰水，过滤．

16．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．科学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动．

【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？
【查阅资料】
（1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu₂O）．
（2）Cu₂O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu₂O+H₂SO₄═Cu+CuSO₄+H₂O
【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu₂O；③既有Cu也有Cu₂O．
【实验探究】
（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再加少许CaC1₂（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．
（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水变浑浊，此时停止加热．
（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如表的验证：

步骤	现象	结论
①取1.44g红色固体装入试管，滴入足量的稀硫酸，充分反应	红色固体部分减少，溶液变为蓝色	猜想①错误
②过滤试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为1.04g	/	猜想③正确

15．某科学兴趣小组的同学对呼吸面具的制氧原理产生好奇心，通过查阅资料得知，呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na₂O₂）．过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为：
2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑ 2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂
为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数，该小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（固定装置一略去）开展探究，并得到正确的结论．
已知，装置B中盛有饱和NaHCO₃溶液（NaHCO₃不与CO₂反应），碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物．整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量．

请回答下列问题：
（1）装置A的作用是产生实验所需的二氧化碳；
（2）不用装置E代替装置C的理由是碱石灰还能与二氧化碳反应．
（3）装置D中过氧化钠药品的质量为mg，装置D在反应前后的总质量n₁g和n₂g．若药品中所含杂质既不溶于水也不参加化学反应，则药品中过氧化钠的质量分数=$\frac{1950（{n}_{2}-{n}_{1}）}{7m}$%．

如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀．若液体X选用双氧水，则固体Y可以选用二氧化锰；若固体Y氢氧化钠，则液体X可选用水．（两空均要求选用纯净物）

13．目前，市场上出现的木糖醇（化学式为C₅H₁₂O₅）是一种新型甜味剂．从物质分类的角度看，木糖醇属于有机物（填“有机物”或“无机物”）；木糖醇完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出反应的化学方程式C₅H₁₂O₅+8O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$5CO₂+6H₂O．

0 166926 166934 166940 166944 166950 166952 166956 166962 166964 166970 166976 166980 166982 166986 166992 166994 167000 167004 167006 167010 167012 167016 167018 167020 167021 167022 167024 167025 167026 167028 167030 167034 167036 167040 167042 167046 167052 167054 167060 167064 167066 167070 167076 167082 167084 167090 167094 167096 167102 167106 167112 167120 211419