11．下列物质中前者属于化合物，后者属于混合物的是（ ）
| A． | 蒸馏水 二氧化碳 | B． | 清新的空气 二氧化锰 | ||
| C． | 臭氧 透明的海水 | D． | 氧化镁 加碘食盐 |
实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．下图是电解水的实验装置．请根据电解水实验回答下列问题：
9．
通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水B．分离液态空气 C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢
（1）若用图装置加热氯酸钾制取氧气：
①指出仪器的名称：A试管，B集气瓶；
②实验结束，正确的实验操作步骤是：
先撤导管，后熄灭酒精灯；理由是防止水槽中的水倒流，炸裂试管
反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化猛}$氯化钾+氧气．
③实验室用氯酸钾制O2，操作有：①点燃酒精灯，加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④收集气体；⑤实验完毕后，将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上．正确顺序是②③⑦①④⑤⑥
③图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是：A
（2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
①要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是B（选填“A”或“B”）
②用D收集氧气，当气泡连续均匀，冒出时，再开始收集；该收集方法叫排水法；
③用过氧化氢制氧气的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化猛}{→}$水+氧气．
（3）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
①通过实验①和②对比可知，化学反应速率与反应物的浓度有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是温度越高，反应速率越快；
②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了增加反应速率，可加适量的催化剂，产生氧气的总质量不变（选填“减小”或“不变”或“增大”）．
通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A．电解水B．分离液态空气 C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢
（1）若用图装置加热氯酸钾制取氧气：
①指出仪器的名称：A试管，B集气瓶；
②实验结束，正确的实验操作步骤是：
先撤导管，后熄灭酒精灯；理由是防止水槽中的水倒流，炸裂试管
反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化猛}$氯化钾+氧气．
③实验室用氯酸钾制O2，操作有：①点燃酒精灯，加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④收集气体；⑤实验完毕后，将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上．正确顺序是②③⑦①④⑤⑥
③图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是：A
（2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
①要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是B（选填“A”或“B”）
②用D收集氧气，当气泡连续均匀，冒出时，再开始收集；该收集方法叫排水法；
③用过氧化氢制氧气的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化猛}{→}$水+氧气．
（3）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
| 实验 序号 | 过氧化氢 溶液浓度/% | 过氧化氢 溶液体积/mL | 温度/℃ | 二氧化锰 的用量/g | 收集氧气 的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
| ① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| ② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| ③ | 30 | 5 | 35 | / | 2 | 49.21 |
| ④ | 30 | 5 | 55 | / | 2 | 10.76 |
②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了增加反应速率，可加适量的催化剂，产生氧气的总质量不变（选填“减小”或“不变”或“增大”）．
右图是测定空气中氧气含量的装置，请回答下列问题：
6．下列操作或现象与分子对应的特征一致的是B
0 166321 166329 166335 166339 166345 166347 166351 166357 166359 166365 166371 166375 166377 166381 166387 166389 166395 166399 166401 166405 166407 166411 166413 166415 166416 166417 166419 166420 166421 166423 166425 166429 166431 166435 166437 166441 166447 166449 166455 166459 166461 166465 166471 166477 166479 166485 166489 166491 166497 166501 166507 166515 211419
| 选项 | 操作或现象 | 分子的特征 |
| A | 100ml酒精和100ml水混在一起，体积小于200ml | 分子是有质量的 |
| B | 在花园中能闻到花的香味 | 分子是运动的 |
| C | 热胀冷缩 | 分子大小在变 |
| D | 液态水与水蒸气的化学性质相同 | 同种分子性质相同 |