题目内容
4.关于催化剂的说法正确的是CA.使用催化剂可以增加生成物的量
B.加入催化剂反应速率一定加快
C.使用催化剂能改变反应速率
D.催化剂在反应前后质量和化学性质不变(合理即可).
分析 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.
解答 解:在化学反应中能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂.
A、催化剂只能改变化学反应速率,但对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的量,故选项说法错误.
B、催化剂能够改变化学反应速率,加入催化剂可能使反应速率加快,也可能减慢化学反应的速率,故选项说法错误.
C、使用催化剂能改变反应速率,故选项说法正确.
D、催化剂在反应前后质量和化学性质不变(合理即可).
故答案为:C;催化剂在反应前后质量和化学性质不变(合理即可).
点评 本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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12.同温同压下两个容积相等的贮气瓶,一个装有C2H4,另一个装有C2H2和C2H6的混合气体,两瓶内的气体一定具有相同的( )
| A. | 质量 | B. | 原子总数 | C. | 碳原子数 | D. | 密度 |
9.
通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水B.分离液态空气 C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢
(1)若用图装置加热氯酸钾制取氧气:
①指出仪器的名称:A试管,B集气瓶;
②实验结束,正确的实验操作步骤是:
先撤导管,后熄灭酒精灯;理由是防止水槽中的水倒流,炸裂试管
反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化猛}$氯化钾+氧气.
③实验室用氯酸钾制O2,操作有:①点燃酒精灯,加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④收集气体;⑤实验完毕后,将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上.正确顺序是②③⑦①④⑤⑥
③图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是:A

(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

①要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是B(选填“A”或“B”)
②用D收集氧气,当气泡连续均匀,冒出时,再开始收集;该收集方法叫排水法;
③用过氧化氢制氧气的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化猛}{→}$水+氧气.
(3)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
①通过实验①和②对比可知,化学反应速率与反应物的浓度有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是温度越高,反应速率越快;
②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了增加反应速率,可加适量的催化剂,产生氧气的总质量不变(选填“减小”或“不变”或“增大”).
A.电解水B.分离液态空气 C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢
(1)若用图装置加热氯酸钾制取氧气:
①指出仪器的名称:A试管,B集气瓶;
②实验结束,正确的实验操作步骤是:
先撤导管,后熄灭酒精灯;理由是防止水槽中的水倒流,炸裂试管
反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化猛}$氯化钾+氧气.
③实验室用氯酸钾制O2,操作有:①点燃酒精灯,加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④收集气体;⑤实验完毕后,将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上.正确顺序是②③⑦①④⑤⑥
③图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是:A
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
①要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是B(选填“A”或“B”)
②用D收集氧气,当气泡连续均匀,冒出时,再开始收集;该收集方法叫排水法;
③用过氧化氢制氧气的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化猛}{→}$水+氧气.
(3)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
| 实验 序号 | 过氧化氢 溶液浓度/% | 过氧化氢 溶液体积/mL | 温度/℃ | 二氧化锰 的用量/g | 收集氧气 的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
| ① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| ② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| ③ | 30 | 5 | 35 | / | 2 | 49.21 |
| ④ | 30 | 5 | 55 | / | 2 | 10.76 |
②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了增加反应速率,可加适量的催化剂,产生氧气的总质量不变(选填“减小”或“不变”或“增大”).