9．回收废旧干电池.保护环境是我们每个公民的义务.下面是我校化学兴趣小组探究废旧干电池的过程.请帮助他们完成相应报告:[提出问题]废旧干电池的组成物质有什么?[查阅资料]部分酸碱盐溶解性表阴离子阳离子——青夏教育精英家教网——

9．回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务，下面是我校化学兴趣小组探究废旧干电池的过程（片断），请帮助他们完成相应报告：
[提出问题]废旧干电池的组成物质有什么？
[查阅资料]部分酸碱盐溶解性表

阴离子阳离子	OH^-	NO₃^-	Cl^-	SO₄^2-	CO₃^2-
H⁺		溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥
Ag⁺		溶	不溶	微溶	不溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不溶	不溶

[活动探究1]电池中含有的材料有哪些？请举一例：金属Zn或Cu；…
[活动探究2]电池的内容物中有没有我们熟悉的离子？
[猜想1]小组中一同学在剥开电池锌壳时，有白色糊状物，闻到一股淡淡的刺激性气味，因此他猜想：电池的内容物中含有NH₄⁺
[设计方案1]取少量白色糊状物与氢氧化钙等碱混合、研磨，闻到氨味，证明上述猜想正确．
[猜想2]可能含有OH^-、CO₃^2-、Cl^-、SO₄^2-中的一种或几种．
[设计方案2]为了验证猜想2，设计如下实验，请完成表格中相应内容．

操作步骤	实验现象	相应的结论
（1）取样，溶于适量的水，静置，过滤．取少量滤液于一支试管中，滴加紫色石蕊试液．	石蕊试液不变蓝色	没有OH^-存在
（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加稍过量的稀硝酸．	无明显现象	没有CO₃^2-存在
（3）再向第2步所得溶液中继续滴加少量的 Ba（NO₃）₂溶液	无明显现象	没有SO₄^2-存在
（4）向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸银溶液	有白色沉淀产生	有Cl^-存在
（5）取白色糊状物，滴加少量碘水或碘酒	有蓝色出现	则说明有淀粉存在

[结论]上述实验证明，电池内白色糊状物主要是NH₄Cl（一种盐填化学式）和淀粉等两种物质混合而成．
[交流与讨论]根据上述探究过程，你认为电池内容物有无回收价值？请简要说明理由．有，因含有铵盐可做化肥．

8．新闻资料：我国于2007年10月24日“嫦娥一号”的成功发射是我国迈出地球的第一步，是中国航天事业发展的又一重大里程碑．月球作为地球的卫星被专家视为地球的“后院”和“第八大洲”，有着可以为人类利用的丰富资源．现有科学探索发现，月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产，其中钛铁矿（FeTiOx），不仅是生产金属铁、钛的原料，这所含的氧还是未来月球基地生活用水和生产用水的重要来源．月球的土壤和岩石中蕴藏着丰富的“氦-3”燃料，“氦-3”是一种高效、清洁、安全、廉价的核聚变发电燃料．在地球矿产资源面临耗尽、石油枯竭迟早到来的情况下，载人航天登上月球，可以使之成为人类探测宇宙的前哨，对解决人类持续发展即将面临的难题具有重大意义．
根据以上信息回答下列问题：
（1）月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产，这里的钛、铁、铀、…，指的是元素（选填“单质”“元素”“原子”）．
（2）月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价．则
x为3．
（3）发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），氧化剂是四氧化二氮（N₂O₄），燃烧的化学方程式为：X+2N₂O₄═3N₂+2CO₂+4H₂O，X的化学式为C₂N₂H₈．
（4）“嫦娥一号”所用的燃料是液态氢，助燃剂是液态氧，燃烧时产生巨大和推动力将“嫦娥”送上了太空．
①写出氢气燃烧的反应化学方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O；
②液态氢作燃料除了燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是产物无污染．

7．请根据要求写出反应的化学方程式
（1）一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）电解水2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）盐酸中和氢氧化钠HCl+NaOH═NaCl+H₂O．
（4）在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化C₆H₁₂O₆+6O₂$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO₂+6H₂O．

6．某化学兴趣小组设计四种实验方案来证明炭粉中是否含有氧化铜．其中可行的是（　　）

	A．	将固体高温加热，看是否有红色固体生成
	B．	在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察是否有固体剩余
	C．	在样品中加水，是否有蓝色沉淀
	D．	在样品中加硫酸，充分反应后，溶液是否呈蓝色

5．有一包白色粉末，可能由CuSO₄、Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH中的一种或几种组成．为探究其组成，同学们查阅资料得知NaCl、BaCl₂溶液呈中性，经过思考设计并进行了以下实验：

请分析实验过程，回答下列问题：
（1）白色粉末中一定不含CuSO₄、Na₂SO₄；可能含有NaOH．
（2）生成白色沉淀的化学方程式为Na₂CO₃+BaCl₂=BaCO₃↓+2NaCl．
（3）为最终确定白色粉末的组成，还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究．
【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：Na₂CO₃
猜想Ⅱ：NaOH
猜想Ⅲ：Na₂CO₃和NaOH
【进行实验】

实验步骤	实验现象	实验结论
①取无色滤液少许于试管中，滴加过量的BaCl₂溶液	产生白色沉淀	猜想Ⅱ不成立
②在①反应后的试管中滴加无色酚酞溶液	溶液变为红色	猜想Ⅲ成立

【得出结论】白色粉末的成分是Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH．

4．化学是一门以实验为基础的科学．请结合图示回答问题：

（1）请写出标有序号的仪器名称：①酒精灯；②长颈漏斗．
（2）A、E装置组合可用于实验室制取并收集氧气，选择E装置收集氧气的理由是
氧气不易溶于水．实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽中的水沿导管回流引起试管破裂．
（3）实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是B（填序号），反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．实验中产生的二氧化碳气体常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某同学利用图2除杂装置，得到了纯净、干燥的二氧化碳气体．F中饱和NaHCO₃溶液的作用是除去HCl气体．有同学认为只需用NaOH固体便可以把杂质同时除去，你认为是否可行，说明理由不可行，因为NaOH也能与CO₂发生反应．

3．下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：

（1）A实验中，可能导致的后果是集气瓶炸裂．
（2）B实验中，一段时间后观察到的现象是烧杯2中的溶液变为红色．
（3）C实验在设计上存在的一个明显失误是没有尾气处理装置．

A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）．
（1）若A、B组成元素相同，B是一种最常用的溶剂，C为气体单质，则A的化学式为H₂O₂．
（2）若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则B→C的化学方程式为CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（3）若A、B、C分别为NaCl、NaNO₃、Na₂SO₄三种溶液中的一种，则C是NaNO₃溶液．

1．金属在生产和生活中具有广泛的应用．
（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是C（填序号）．

（2）为防止铁制品锈蚀，通常在铁制品表面喷漆，其防锈原理是使铁制品与氧气和水隔绝．铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是铝易与空气中的氧气反应在其表面形成一层致密的氧化膜．
（3）某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验：

①如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中．甲中可观察到的现象是铁丝表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色．乙中发生反应的化学方程式是Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
②一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R进行实验，如图B所示．若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的溶质是FeSO₄，可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为Fe＞R＞Cu＞Ag．

今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．
（1）天然水多为硬水，生活中可通过煮沸使其转化为软水．
（2）家用净水剂中常使用活性炭净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质．
（3）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气，反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，，该反应的基本类型是分解．
（4）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染．请列举一种预防水体污染的具体做法工业废水处理达标后再排放．

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