8．下列关于元素和原子的叙述不正确的是( )A．元素和原子都是构成物质的基本微粒B．元素是宏观的抽象概念.无数量意义C．原子是微观的具体实物.有数量意义D．元素是核电荷数相同的一类原子的总称——青夏教育精英家教网——

8．下列关于元素和原子的叙述不正确的是（　　）

	A．	元素和原子都是构成物质的基本微粒
	B．	元素是宏观的抽象概念，无数量意义
	C．	原子是微观的具体实物，有数量意义
	D．	元素是核电荷数相同的一类原子的总称

7．下列叙述正确的是（　　）

	A．	所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
	B．	相对原子质量表示原子的相对质量
	C．	同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同
	D．	分子是构成物质的唯一微粒

6．由分子运动造成的现象是（　　）

	A．	降温或加压使氧气由气态变为液态
	B．	气态氧没有颜色、液态氧是淡蓝色的
	C．	汽油挥发
	D．	加热氧化汞生成汞和氧气

5．下列物质中属于纯净物的是（　　）

4．（1）氢化钙（CaH₂）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂．
【阅读资料】
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物．
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气．
③氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气．
【氢化钙的制备】氢化钙通常用氢气与钙加热制得．某化学兴趣小组设计的制取装置如图1所示（固定装置省略）．

回答下列问题：
①装置A中制取氢气的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑．
②装置B的作用是吸收水蒸气和氯化氢气体．．
③装置C中制取氢化钙的化学方程式为Ca+H₂=CaH₂．
（2）请回忆老师做的“二氧化碳与水反应”的演示实验并分析下列四组对比实验回答问题：
（I）组：向装有2ml稀醋酸的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液；
（II）组：向装有2ml蒸馏水的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液．
（III）组：向装满二氧化碳的干燥集气瓶中放入干燥的紫色石蕊试纸；
（IV）组：将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管．
①能使紫色石蕊溶液变红的是实验（I）和实验（IV），它们验证的是酸能使紫色石蕊变红色的性质
②实验（I）和（II）起到了对比作用，可以观察到的是使紫色石蕊溶液不变色，实验（III）说明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊试纸变色；
③将第（IV）组实验后的试管用酒精灯加热，观察到的现象是红色褪去又恢复成紫色．

3．2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括①③④（填序号）
①CO ②CO₂ ③SO₂ ④NO₂
（2）以下不属于化石燃料的是③（填序号）
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
（3）我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测．汽油燃烧产生的颗粒物主要是碳，这是汽油不完全燃烧产生的．
（4）下列关于PM2.5的说法错误的是③（填序号）．
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；
②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；
③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；
（5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：①减少火力发电；提倡使用水能、太阳能发电；②积极植树造林，防治扬尘污染．

2．（1）按要求写出下列化学符号：
①2个氮原子2N；②铵根离子NH₄⁺；③硫酸铁Fe₂（SO₄）₃；
④五氧化二磷中+5价的磷$\stackrel{+5}{P}$₂O₅；⑤3个硫酸分子3H₂SO₄．

（2）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
①目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、天然气和石油．
②为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：反应的基本反应类型为置换反应；该反应生成物的分子个数比为1：1．

1．近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要原因是燃烧含硫量高的煤及机动车排放的尾气．
【提出问题】煤中是否含有碳元素和硫元素．
【查阅资料】①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2X，其中X的化学式是：H₂SO₄．
②二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：SO₂+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+H₂O．
根据上述资料，甲、乙同学进行了如下实验探究．
【实验探究】
甲同学进行了如图所示A、B两步实验：

实验现象为 A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
由此甲同学认为：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．乙同学认为甲同学的方案不合理，于是进行了如下图所示实验（夹持装置略去）：

【结论与反思】（1）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素．
（2）上图C装置的作用是除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰．
（3）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中B中的溶液褪色，C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水变浑浊．

20．水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用．
如图为自来水厂净水过程示意图：

（1）图中吸附池内的活性炭起吸附作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的不是纯水（填“是”或“不是”）．
（2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯（ClO₂）、漂白粉、“84消毒液”等．工业上制取漂白粉的化学方程式为2C1₂+2Ca（OH）₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O，制取“84消毒液”是将氯气通入氢氧化钠溶液中得到，反应原理与漂白粉的制取相似，请写出该反应的化学方程式：Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O．我国成功研制出制取ClO₂ 的新方法，其反应的微观过程图如下：

表示氯原子，

表示钠原子，

表示氧原子）
试回答：ClO₂ 中氯元素的化合价为+4；根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式Cl₂+2NaClO₂=2ClO₂+2NaCl．
（3）家庭生活中可以用肥皂水检验某水样是硬水还是软水．
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等（合理答案均可）．
（5）如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
电解水时，将电能转化为化学能；气体a为氢气；实验室检验气体b的方法是用带火星的木条伸入收集气体中．

19．某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钠，为了回收利用，欲用10%的稀硫酸测定废水中的氢氧化钠含量，废水中其它杂质不与硫酸反应．取20g废水于锥形瓶中，逐滴加入稀硫酸，至恰好完全反应时，共消耗了9.8g稀硫酸．
该反应的化学方程式为：H₂SO₄+2NaOH﹦Na₂SO₄+2H₂O
（1）欲配制100g 10%的稀硫酸需要98%浓硫酸的质量是10.2g （计算结果保留小数点后一位）．
（2）求废水中氢氧化钠的质量分数．

0 165947 165955 165961 165965 165971 165973 165977 165983 165985 165991 165997 166001 166003 166007 166013 166015 166021 166025 166027 166031 166033 166037 166039 166041 166042 166043 166045 166046 166047 166049 166051 166055 166057 166061 166063 166067 166073 166075 166081 166085 166087 166091 166097 166103 166105 166111 166115 166117 166123 166127 166133 166141 211419