15．淀粉是大米面粉等食物中的主要的营养素，其组成可用（C6H10O5）n表示，下列有关淀粉的说法不正确的是（　　）
A．淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成的有机高分子化合物
B．一个淀粉分子中含有6n个碳原子和5n个水分子
C．如果摄入的淀粉过多，剩余部分也会转化为脂肪
D．富含淀粉的谷物、甘薯等可用于酿酒
14．下列关于100g 5%NaOH溶液的配制和应用说法正确的是（　　）
A．配制时，用50mL量筒分两次共量取95.0mL水
B．称量时，应将NaOH固体放入小烧杯或表面皿中称量
C．将配好的溶液倒入试剂瓶内，并贴上标签，标签上应写上“100g NaOH溶液”
D．50g 20%NaOH溶液中加入100mL水稀释可得到5%Na0H溶液
13．下列有关物质的鉴别不能实现的是（　　）
A．用观察颜色的方法区别淀粉和葡萄糖
B．用肥皂水区分硬水和软水
C．用水能区分食盐、硝酸铵固体和氢氧化钠固体
D．用灼烧闻气味的方法区分棉线和羊毛线
12．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
（1）镁带在空气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，镁的一种用途作照明弹等．
（2）用稀盐酸除铜锈：Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑其基本反应类型是：复分解反应．
（3）铜和硝酸银反应：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag，充分反应后所得溶液的颜色是：蓝色．
（4）工业上用一氧化碳在高温下与四氧化三铁反应来炼铁：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2，该反应中气体的化学计量数之比为1：1．
（5）将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；；研磨用的器皿是：研钵．
11．下列过程需要吸收能量的是（　　）
A．甲烷在空气中燃烧B．光合作用
C．镁条溶于盐酸D．生石灰吸水
10．为了防止传染病疫情发生，必须对发生重大自然灾害的地区进行环境消毒，下列有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示正确的是（　　）
A．熟石灰的化学式：CaOH
B．过氧乙酸结构式：，其化学式为：C2H4O2
C．过氧化氢（H2O2）中，氧元素为-2价
D．漂白精有效成份次氯酸钠（NaClO）中，氯元素为+l价
9．X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如图．下列说法中正确的是（　　）
A．X、Y、Z都是有机物B．X中碳、氢元素的质量比是1：3
C．X可由淀粉转化得到D．Y是最简单的有机化合物
8．化学对社会发展的重要贡献之一，就是不断研发新型材料．可用于汽车车身的玻璃钢是一种（　　）
A．金属材料B．非金属材料C．有机合成材料D．复合材料
7．某白色固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种；某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液．为探究它们的成分，进行如下实验．对于固体甲的分析正确的是（　　）
A．甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠，一定没有氯化钠
B．甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠
C．甲中至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种
D．加入乙溶液后所得红色溶液中，最多可能有5种离子
6．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，可作为潜水艇或呼吸面具有供氧剂．人呼出气体的主要成份有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气，二氧化碳和水能分别与Na2O2反应生成氧气．为了探究Na2O2在潜水艇中反应后的物质，明明同学设计了如图1所示模拟实验．

【猜想与假设】
（1）明明猜想生成的固体物质是：（Ⅰ）氢氧化钠（Ⅱ）碳酸钠（Ⅲ）氢氧化钠和碳酸钠
【实验与验证】
（2）明明通过以下实验探究来验证他的猜想：
实验①：取少量反应后干燥管中的固体样品，置于试管中，向其中加入稀盐酸，发现有气泡产生，该气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明猜想（Ⅰ）不成立．
实验②：取少量反应后干燥管中的固体样品，置于试管中，加水溶解，配成溶液，再用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，证明猜想（Ⅱ）不成立．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是C．
A．方法正确，结果正确，且结论正确      B．方法不正确，结果偏大，但结论正确
C．方法不正确，结果偏小，结论不正确    D．方法正确，结果正确，但结论不正确
实验③：继续探究，请将明明的探究过程填写完整．
实验操作现象或测定结果结论
步骤1：取少量反应后干燥管中的固体样品溶于水配成溶液，滴加过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤有白色沉淀生成该样品中有碳酸钠
步骤2：用PH试纸测定步骤1所得滤液的酸碱度．pH＞7该样品中含有氢氧化钠
于是明明得出结论：猜想（Ⅱ）不成立，猜想（Ⅲ）成立．该样品中含氢氧化钠的原因（用化学方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【反思与评价】
（3）明明认为碳酸钠一定是Na2O2与呼出气体中的二氧化碳反应生成的，因为过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；他认为也可在上述实验装置中的A、B之间增加一个装有浓硫酸的干燥装置，重复实验①即可证明自己的判断．
【拓展与延伸】
（4）明明另取少量反应后干燥管中的固体样品，配制成溶液，向其中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示．
①开始滴加盐酸时没有产生气体的原因是盐酸与氢氧化钠发生了反应．
②计算该样品中碳酸钠的质量；
③若A为10克，B为20克，则所用稀盐酸的溶质的质量分数为多少？
 0  164552  164560  164566  164570  164576  164578  164582  164588  164590  164596  164602  164606  164608  164612  164618  164620  164626  164630  164632  164636  164638  164642  164644  164646  164647  164648  164650  164651  164652  164654  164656  164660  164662  164666  164668  164672  164678  164680  164686  164690  164692  164696  164702  164708  164710  164716  164720  164722  164728  164732  164738  164746  211419 

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网