题目内容
11．下列过程需要吸收能量的是（ ）| A． | 甲烷在空气中燃烧 | B． | 光合作用 | ||
| C． | 镁条溶于盐酸 | D． | 生石灰吸水 |
分析 常见的放热反应有：所有的物质燃烧、所有金属与酸、所有中和反应；绝大多数化合反应、置换反应；少数分解、复分解反应．
常见的吸热反应有：个别的化合反应（如C和CO2），绝大数分解反应、少数置换以及某些复分解（如铵盐和强碱）．
根据反应条件进行判断：只有持续加热才反应的，一般为吸热反应；反之，一般为放热反应．
也可通过反应物和生成物的总能量的大小来判断，若反应物的总能量大于生成物的总能量则为放热反应，否则吸热反应
解答 解：A、甲烷在空气中燃烧放出大量的热，属于放热反应，故选项错误．
B、光合作用，需要吸收热量，属于吸热反应，故选项正确．
C、镁与盐酸反应放出大量的热，属于放热反应，故选项错误．
D、氧化钙与水反应，放出大量的热，故选项错误．
故选：B
点评 本题难度不大，考查化学中吸热或放热问题，熟记吸热或放热的判断规律是正确解答此类题的关键
练习册系列答案
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1．取mg由四氧化三铁、氧化铁、碳酸亚铁组成的混合物置于试管，通入H2，加热，充分还原后得到5.6g铁粉；取相同混合物2mg加入适量盐酸使混合物完全溶解后，加入足量氢氧化钠溶液后，过滤再加热蒸干并灼烧，最后得到的固体为氧化铁，则所得氧化铁固体的质量为（ ）
| A． | 16g | B． | 8g | C． | 5.6g | D． | 无法计算 |
向50gNa2CO3溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的CaCl2溶液．实验过程中，生成沉淀质量与加入CaCl2溶液的质量关系如图所示，试计算：
6．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，可作为潜水艇或呼吸面具有供氧剂．人呼出气体的主要成份有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气，二氧化碳和水能分别与Na2O2反应生成氧气．为了探究Na2O2在潜水艇中反应后的物质，明明同学设计了如图1所示模拟实验．
【猜想与假设】
（1）明明猜想生成的固体物质是：（Ⅰ）氢氧化钠（Ⅱ）碳酸钠（Ⅲ）氢氧化钠和碳酸钠
【实验与验证】
（2）明明通过以下实验探究来验证他的猜想：
实验①：取少量反应后干燥管中的固体样品，置于试管中，向其中加入稀盐酸，发现有气泡产生，该气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明猜想（Ⅰ）不成立．
实验②：取少量反应后干燥管中的固体样品，置于试管中，加水溶解，配成溶液，再用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，证明猜想（Ⅱ）不成立．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是C．
A．方法正确，结果正确，且结论正确 B．方法不正确，结果偏大，但结论正确
C．方法不正确，结果偏小，结论不正确 D．方法正确，结果正确，但结论不正确
实验③：继续探究，请将明明的探究过程填写完整．
于是明明得出结论：猜想（Ⅱ）不成立，猜想（Ⅲ）成立．该样品中含氢氧化钠的原因（用化学方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【反思与评价】
（3）明明认为碳酸钠一定是Na2O2与呼出气体中的二氧化碳反应生成的，因为过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；他认为也可在上述实验装置中的A、B之间增加一个装有浓硫酸的干燥装置，重复实验①即可证明自己的判断．
【拓展与延伸】
（4）明明另取少量反应后干燥管中的固体样品，配制成溶液，向其中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示．
①开始滴加盐酸时没有产生气体的原因是盐酸与氢氧化钠发生了反应．
②计算该样品中碳酸钠的质量；
③若A为10克，B为20克，则所用稀盐酸的溶质的质量分数为多少？
【猜想与假设】
（1）明明猜想生成的固体物质是：（Ⅰ）氢氧化钠（Ⅱ）碳酸钠（Ⅲ）氢氧化钠和碳酸钠
【实验与验证】
（2）明明通过以下实验探究来验证他的猜想：
实验①：取少量反应后干燥管中的固体样品，置于试管中，向其中加入稀盐酸，发现有气泡产生，该气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明猜想（Ⅰ）不成立．
实验②：取少量反应后干燥管中的固体样品，置于试管中，加水溶解，配成溶液，再用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，证明猜想（Ⅱ）不成立．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是C．
A．方法正确，结果正确，且结论正确 B．方法不正确，结果偏大，但结论正确
C．方法不正确，结果偏小，结论不正确 D．方法正确，结果正确，但结论不正确
实验③：继续探究，请将明明的探究过程填写完整．
| 实验操作 | 现象或测定结果 | 结论 |
| 步骤1：取少量反应后干燥管中的固体样品溶于水配成溶液，滴加过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤 | 有白色沉淀生成 | 该样品中有碳酸钠 |
| 步骤2：用PH试纸测定步骤1所得滤液的酸碱度． | pH＞7 | 该样品中含有氢氧化钠 |
【反思与评价】
（3）明明认为碳酸钠一定是Na2O2与呼出气体中的二氧化碳反应生成的，因为过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；他认为也可在上述实验装置中的A、B之间增加一个装有浓硫酸的干燥装置，重复实验①即可证明自己的判断．
【拓展与延伸】
（4）明明另取少量反应后干燥管中的固体样品，配制成溶液，向其中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示．
①开始滴加盐酸时没有产生气体的原因是盐酸与氢氧化钠发生了反应．
②计算该样品中碳酸钠的质量；
③若A为10克，B为20克，则所用稀盐酸的溶质的质量分数为多少？
16．下列物质的名称（或俗名）、化学式和类别，三者不完全相符的是（ ）
| A． | 生石灰、CaO、金属氧化物 | B． | 硫酸铜、CuSO4、盐酸盐 | ||
| C． | 硫酸、H2SO4、含氧酸 | D． | 氢氧化铜、Cu（OH）2、难溶性碱 |
3．化学知识可用于改善环境，下列关于我们周围的环境的认识正确的是（ ）
| A． | 呈酸性的雨水都是酸雨 | |
| B． | 乙醇汽油的使用，可以减少温室效应 | |
| C． | 工厂中废水无色无味即可排放 | |
| D． | PM2.5是指一类直径很小的可吸入颗粒物 |
20．下列变化中，主要依靠化学变化实现的是（ ）
| A． | 水蒸发 | B． | 气球爆炸 | C． | 甘蔗榨汁 | D． | 牛奶变酸 |