10．用化学符号填空:(1)铁元素Fe,(2)2个碳原子2C,(3)氢离子H+,(4)五氧化二磷P2O5．——青夏教育精英家教网——

10．用化学符号填空：
（1）铁元素Fe；
（2）2个碳原子2C；
（3）氢离子H⁺；
（4）五氧化二磷P₂O₅．

9．可用于区分软水和硬水的方法是（　　）

在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸，所加稀盐酸的质量关系如图所示：
（1）100g稀盐酸中氯化氢的质量7.3g．
（2）恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数？

7．生石灰是一种传统的建筑材料，俗称“石灰”．工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”，其反应原理是：CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究．
【提出问题】
刚出窑的“石灰”有哪些成分？
【猜想】
Ⅰ．只有氧化钙
Ⅱ．只有碳酸钙
Ⅲ．既有氧化钙也有碳酸钙
【实验探究】
（1）甲同学从样品中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物．甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅱ成立．乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅱ成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氢氧化钙．
（2）乙同学从样品中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生．乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立．丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是滴加的稀盐酸不足量．
（3）丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅲ成立，请完成他的实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样品加水溶解滴加酚酞 ②取样品滴加稀盐酸	溶液变红有气泡产生	猜想Ⅲ成立

【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池，使用“石灰”时，先将生石灰倒入池内水中，一段时间后，再取用其中的石灰浆使用．长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚，其主要原因是氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳形成难溶的碳酸钙．

现有家庭食用碱样品12g（主要成分Na₂CO₃，其它成分不与酸反应），向其中加入某未知浓度的盐酸，生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图．请计算：
（1）食用碱中碳酸钠的纯度是多少？
（2）盐酸的溶质的质量分数是多少？（要求写出计算过程，结果精确到0.1）

5．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）写出标号仪器①的名称：锥形瓶；
（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是试管口没有放棉花团，选择收集装置应依据氧气密度和溶解性的性质，该反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）实验室可以选择装置BC（填字母）制取并收集CO₂气体，该反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；
（4）通常情况下，SO₂是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性．实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO₂．实验室制取SO₂选择的发生装置是B（填字母），若选择F装置收集SO₂，气体应该从a口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO₂气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是防止二氧化硫污染空气．

4．人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．
[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
[查阅资料]Ⅰ．蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；
Ⅱ．蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物．
[实验探究]
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；
（2）小芳同学根据蚁酸中含有H、O元素，推测出一种生成物是水；
（3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：
①猜想Ⅰ：该气体是CO₂；猜想Ⅱ：该气体是CO；
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置．

②实验时装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ不成立（填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，则：
③实验时装置B的作用是干燥CO气体；
④实验时装置C中的现象是黑色粉末逐渐变红；
⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．；
[讨论交流]从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是在尾部放一个燃着的酒精灯；
[拓展延伸]当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是C．
A．苏打水 B．肥皂水 C．食醋 D．氨水．

3．用正确的化学用语填空：
（1）硅的元素符号Si；（2）2个锂原子2Li；
（3）3个铝离子3Al³⁺；（4）相对分子质量最小的氧化物H₂O．

2．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是（　　）

序号	物质	杂质	试剂、方法
A	CO₂	CO	点燃
B	Fe粉	Cu粉	稀盐酸，过滤
C	MgCl₂溶液	盐酸	适量的氢氧化钠溶液
D	FeSO₄溶液	CuSO₄	过量铁粉，过滤

1．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）

	A．	酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应
	B．	铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
	C．	碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱
	D．	蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质

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