8．下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
| A对除杂的认识 | B对知识的应用 |
| ①用点燃的方法除去CO2中的CO ②用溶解、过滤、蒸发除去氯化钠中的泥沙 ③用冷却热的饱和溶液除硝酸钾中少量氯化钠 | ①厨房洗涤剂可以乳化餐具上的油污 ②液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风 ③施肥时氯化铵不能与草木灰混合施用 |
| C对现象的描述 | D对概念的理解 |
| ①铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 ②打开浓盐酸瓶盖有白烟 ③电解水生成氢气和氧气的体积比约为2：1 | ①生成盐和水的反应一定是中和反应 ②燃烧生成二氧化碳的物质一定含碳元素 ③使紫色石蕊溶液变蓝的一定是碱性溶液 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
7．有机物X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如下．有关说法中，正确的是（ ）
| A． | X、Y、Z都是有机物 | |
| B． | X的化学式是C2H5OH | |
| C． | X中碳、氢元素的质量比为1：3 | |
| D． | 反应前后分子数目、原子数目均不变 |
6．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  测溶液pH | B． |  过滤 | C． |  称取氯化钠 | D． |  稀释浓硫酸 |
5．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（ ）
| A． | 用食盐水鉴别硬水和软水 | |
| B． | 用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶 | |
| C． | 用氢氧化钠溶液制作叶脉书签 | |
| D． | 用食品级的小苏打和柠檬酸等自制汽水 |
4．关于下列化学用语的说法正确的是（ ）
①H2 ②Ca2+ ③NO2 ④
⑤
①H2 ②Ca2+ ③NO2 ④
⑤| A． | ①可表示两个氢原子 | B． | ③中氮元素的化合价为+4 | ||
| C． | ②和⑤均表示阳离子 | D． | ④和⑤表示的微粒化学性质相同 |
3．分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的是（ ）
| A． | 液氧 熟石灰 空气 | |
| B． | 活性炭 酒精 碘盐 | |
| C． | 生铁 干冰 矿泉水 | |
| D． | 金刚石 冰 高锰酸钾制氧气的剩余固体 |
1．下列属于物质化学性质的是（ ）
| A． | 溶解性 | B． | 可燃性 | C． | 挥发性 | D． | 导电性 |
20．以人为本、关注健康是人类永恒的主题．下列说法错误的是（ ）
| A． | 老年人缺钙易导致骨质疏松 | B． | 人体缺铁易患贫血 | ||
| C． | 患肥胖症的病人应禁止摄入油脂 | D． | 多食用水果蔬菜可预防坏血病 |
19．2015年3月28日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“能见蔚蓝”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最急迫、最受关注的环境议题--雾霾．作为一名中学生，你认为下列做法不应该提倡的是（ ）
0 163544 163552 163558 163562 163568 163570 163574 163580 163582 163588 163594 163598 163600 163604 163610 163612 163618 163622 163624 163628 163630 163634 163636 163638 163639 163640 163642 163643 163644 163646 163648 163652 163654 163658 163660 163664 163670 163672 163678 163682 163684 163688 163694 163700 163702 163708 163712 163714 163720 163724 163730 163738 211419
| A． | 拒绝使用一次性木筷，提倡反复使用塑料袋 | |
| B． | 将废纸、汽水瓶等收集起来，进行统一焚烧 | |
| C． | 纸张提倡双面使用，用电子贺卡代替纸制贺卡 | |
| D． | 选择自行车和公交车作为出行工具 |