15．如图所示A-G是初中化学常见的物质．图中“→ 表示转化关系.“- 表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸.G是最轻的气体.B和C含有相同的元素．(1)写出F的化学式H2O.E物质的一种用途改——青夏教育精英家教网——

如图所示A～G是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素．
（1）写出F的化学式H₂O，E物质的一种用途改良酸性土壤．
（2）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）A和E发生反应的化学方程式是Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O，反应的基本类型属于复分解反应．

14．化学兴趣小组在老师指导下，对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小．
【实验探究1】为了探究蜡烛完全燃烧的产物是二氧化碳和水，同学们作了如下实验．
（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到烧杯内壁出现水珠，证明有水生成．
（2）将涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，若石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．写出二氧化碳和石灰水反应的化学方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
【反思质疑】小明提出：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后析出了氢氧化钙．
【实验探究2】同学们对“实验探究1”进行改进：将点燃的蜡烛放到集气瓶底部，再将瓶口盖严，蜡烛很快熄灭．然后取出蜡烛，向冷却后的集气瓶里注入适量的饱和石灰水，振荡，石灰水立即变浑浊，确认有二氧化碳生成．
【交流讨论】“实验探究2”中，小明观察到集气瓶内壁上有少量黑色粉末．经讨论，同学们一致认为黑色粉末是石蜡不完全燃烧生成的炭黑．
【查阅资料】蜡烛不完全燃烧，不仅生成上述黑色粉末，还可能生成一氧化碳．且黑色粉末与一氧化碳的化学性质相似，都能和氧化铁反应生成铁．
【实验探究3】为探究蜡烛不完全燃烧是否生成一氧化碳，他们设计了如图所示的实验．

（1）将玻璃管的a端插入蜡烛的焰心，蜡烛不完全燃烧的产物就会进入玻璃管内．
（2）为了阻止炭黑和氧化铁反应，在玻璃管中部，提前放入了一团棉花．
（3）先点燃蜡烛，稍后点燃酒精灯加热氧化铁；一会儿，红棕色氧化铁逐渐变成黑色，证明蜡烛不完全燃烧确实有一氧化碳生成．b端发生反应的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）为防止玻璃管b端生成的黑色物质又被氧化，接下来的操作是先熄灭酒精灯，一会儿后再熄灭蜡烛．
【拓展应用】含碳燃烧不完全燃烧，既浪费资源，又污染空气．为使其完全燃烧，可以采取的一条措施是增大燃料和氧气的接触面积．

13．根据如图所示的装置回答问题．

（1）写出标号①的仪器名称长颈漏斗，装置D所示收集方法叫做向下排空气法．
（2）在初中化学实验室中，能用装置A制取的气体为氧气，反应化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，可选择E装置收集该气体的原因是氧气不易溶于水．制取二氧化碳气体的化学方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，发生装置和收集装置的组合是BC（填字母）．
（3）氨气是无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水．收集氨气应选用的装置为D（填字母）；要检验氨气是否集满，可将湿润的红色石蕊试纸或蘸有酚酞试液的棉花放在集气瓶口．

12．氢气在氧气中燃烧的实验说明，水是由氢元素和氧元素组成的；请写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

甲、乙两种固体物质的溶解曲线如图所示．
（1）甲的溶解度随温度升高而增大（填“增大”或“减小”）．
（2）t₁℃时，乙的溶解度是30g．
（3）若要将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，在保持溶液的溶质质量分数不变的前提下，应该采取的方法是升高温度．

10．下列有关溶解、溶液的说法中不正确的是（　　）

	A．	用汽油、洗涤剂都能洗去油污，二者都是利用溶解作用
	B．	从5%的蔗糖溶液中取出1滴，这1滴溶液的浓度仍为5%
	C．	酸、碱、盐的溶液能导电，是因为溶液中存在自由移动的离子
	D．	在配制溶液时，所用的溶质可以是固体、液体，也可以是气体

9．下列实验操作或方法正确的是（　　）

	A．	用燃磷法测定空气中氧气的体积含量
	B．	除去烧碱中混有的纯碱，可以使用稀盐酸
	C．	测定未知溶液的pH时，要先将pH试纸用水湿润
	D．	稀释浓硫酸时，向浓硫酸中缓缓加水，并用玻璃棒搅拌

8．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下梳理的知识有错误的一组是（　　）

A	物质的性质与用途	B	化学用语与意义
	氧气能支持燃烧-用于炼钢熟石灰具有碱性-改良酸性土壤小苏打能和酸反应-治疗胃酸过多		2H-表示2个氢原子 3H₂O-表示3个水分子 NO₃-表示1个硝酸根离子
C	元素与人体健康	D	生活中的化学
	缺铁-易得贫血症缺碘-易引发甲状腺疾病缺钙-会导致骨质疏松或佝偻病		硬水软化-采用过滤操作食品干燥剂-常用生石灰区分羊毛线和棉线-灼烧闻气味

7．“金银铜铁锡”俗称五金，有关五金的叙述错误的是（　　）

	A．	焊锡（锡铅合金）的熔点比锡低
	B．	金属银能与硝酸铜溶液发生置换反应
	C．	金是不活泼金属，在自然界中有单质存在
	D．	钢铁应用广泛，但铁不是地壳中含量最多的金属

6．我国已于今年1月1日起实施《国家卫生城市标准（2014版）》．下列建议不可行的是（　　）

	A．	合理使用化肥农药，防治水体污染
	B．	废弃电池定点回收，集中处理
	C．	严禁露天焚烧秸秆，以减少PM_2.5排放
	D．	塑料袋方便生活，提倡大量使用

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