6．如表所示实验操作.现象与结论对应关系正确的是( )选项实验操作现象结论A将燃着的木条伸入到盛气体的集气瓶中燃着的木条熄灭瓶中一定是二氧化碳气体B用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大C向——青夏教育精英家教网——

6．如表所示实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）

选项	实验操作	现象	结论
A	将燃着的木条伸入到盛气体的集气瓶中	燃着的木条熄灭	瓶中一定是二氧化碳气体
B	用黄铜片在铜片上刻画	铜片上有划痕	黄铜的硬度比铜大
C	向某物质中加入稀硫酸	有大量气泡产生	该物质一定含碳酸根离子
D	锌粉和铝块中分别滴入稀硫酸	锌粉放出气体的速度更快	锌的金属活动性比铝强

5．下列物质的用途与性质相对应的是（　　）

	A．	干冰可用于人工降雨--二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
	B．	金刚石用于切割玻璃-----金刚石常温下化学性质稳定
	C．	食品包装充氮气防腐--氮气常温下能与氧气反应
	D．	稀硫酸用于除铁锈--稀硫酸能与氧化铁反应

4．在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息．下列信息中正确的是（　　）

	A．	为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥
	B．	为保鲜海鲜产品，应用甲醛浸泡
	C．	碘元素有“聪明元素”的美称，炒菜时应加入大量的加碘盐
	D．	为使木材燃烧有充足的氧气，应将木柴架空

3．如图实验操作正确的是（　　）

塞上橡皮塞

检查气密性

2．用分子的观点对下列常见现象的解释，正确的是（　　）

	A．	酒精挥发--分子种类发生改变
	B．	热胀冷缩--分子的大小随温度变化而改变
	C．	花香四溢--分子在不停运动
	D．	氢气和氧气反应生成水--原子发生了变化

1．下列物质名称、俗名和物质类别不正确的是（　　）

	A．	碳酸钠小苏打酸		B．	氧化钙生石灰氧化物
	C．	氢氧化钠火碱碱		D．	氯化钠食盐盐

20．加油站、面粉厂都必须张贴的图标是（　　）

19．下列自然现象的过程一定为化学变化的是（　　）

18．将6.5g Zn放入100g稀硫酸中恰好完全反应，计算稀硫酸中溶质的质量分数．

17．新华社2017年5月18日电，我国在南海海域成功连续8天稳定开采可燃冰（主要含甲烷水合物）．与煤、石油相比，可燃冰污染小、热量大，而且全球储量足够人类使用1000年．某化学兴趣小组对海洋资源产生浓厚的兴趣．于是他们查阅资料，得到下列信息：
（1）可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中；
（2）可燃冰开采难度大，如果气化后的甲烷逸散到空气中，将会加剧全球气候变暖；
（3）海水“晒盐”得到的盐叫粗盐，含有CaCl₂、Na₂SO₄等杂质．
他们分成两组对此进行探究：
Ⅰ组同学研究海底资源中的可燃冰，明确了两个问题：
（1）可燃冰在海底不燃烧的原因是没有与氧气接触，温度没有达到可燃冰的着火点；
（2）可燃冰形成的条件与温度、压强有关．
Ⅱ组同学研究海水物质资源中的主要化学成分，做了两个实验：
（1）模拟海水“晒盐”实验：将海水滴在玻璃片上，然后用吹风机吹干，产生白色固体，得到盐，这种结晶方法的原理是蒸发结晶．
（2）模拟粗盐除杂实验：
【提出问题】如何将粗盐中的CaCl₂、Na₂SO₄杂质除掉
【可选试剂】稀H₂SO₄、稀HCl、NaOH溶液、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液
【进行实验】

步骤	过程	现象	实验解析
第一步		产生白色沉淀	加入过量溶液Na₂CO₃的目的是除去氯化钙和过量的氯化钡
第二步		有气泡产生	化学反应方程式为Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑
第三步	蒸发所得溶液	析出白色固体	得到较纯净的食盐

【反思与评价】浩瀚的海洋将为我们全人类贡献丰富的资源．
同学们：除了可燃冰、食盐以外，你还能从化学学科角度再说出一种你所知道的海洋资源吗？氯化镁．

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