题目内容
6.如表所示实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 将燃着的木条伸入到盛气体的集气瓶中 | 燃着的木条熄灭 | 瓶中一定是二氧化碳气体 |
| B | 用黄铜片在铜片上刻画 | 铜片上有划痕 | 黄铜的硬度比铜大 |
| C | 向某物质中加入稀硫酸 | 有大量气泡产生 | 该物质一定含碳酸根离子 |
| D | 锌粉和铝块中分别滴入稀硫酸 | 锌粉放出气体的速度更快 | 锌的金属活动性比铝强 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据能使燃着的木条熄灭的气体具有不能燃烧、不能支持燃烧的性质,进行分析判断.
B、根据合金的性质,进行分判断.
C、根据酸能与碳酸盐、活泼金属等反应生成气体,进行分析判断.
D、根据比较锌和铝的金属活动性,应控制变量,进行分析判断.
解答 解:A、将燃着的木条伸入到盛气体的集气瓶中,燃着的木条熄灭,瓶中不一定是二氧化碳气体,也可能是氮气等气体,故选项实验操作、现象与结论对应关系错误.
B、用黄铜片在铜片上刻画,铜片上有划痕,说明黄铜的硬度比铜大,故选项实验操作、现象与结论对应关系正确.
C、向某物质中加入稀硫酸,有大量气泡产生,该物质不一定含碳酸根离子,也可能是活泼金属等,故选项实验操作、现象与结论对应关系错误.
D、比较锌和铝的金属活动性,应控制变量,锌粉和铝块的形状不同,不能说明锌和铝的活动性强弱,故选项实验操作、现象与结论对应关系错误.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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