6．如图是初中化学教材中的一些实验.按要求回答下列问题:(1)为确保实验一测量结果的准确.需要注意的事项有红磷要足量,装置不漏气(2)通过水电解生成氢气和氧气的事实.得出的实验结论是水是由氢元素和氧元——青夏教育精英家教网——

6．如图是初中化学教材中的一些实验，按要求回答下列问题：

（1）为确保实验一测量结果的准确，需要注意的事项有红磷要足量；装置不漏气（写二条即可）
（2）通过水电解生成氢气和氧气的事实，得出的实验结论是水是由氢元素和氧元素组成的．
（3）实验三铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧事实说明燃烧条件是温度达到着火点．

5．现有一包白色粉末，其中含有CuSO₄、BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃中的一种或几种，某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：（Ⅰ）取一定量白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；（Ⅱ）取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生．（提示：BaCO₃难溶于水；Na₂CO₃的水溶液呈碱性）
（1）该白色粉末中肯定含有的物质是：碳酸钠；可能含有的物质是氢氧化钠．
（2为确定可能含有的物质是否存在，还需做什么实验？请写出简要的实验步骤：加入足量的氯化钙溶液除去碳酸钠，然后加入酚酞试液，观察酚酞试液是否变红．
（3）写出往（Ⅰ）中所得溶液加入足量盐酸时，所发生反应的化学方程式：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．

4．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

（1）写出用B装置制取氧气的化学反应方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是BD，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸（填药品名称）的洗气瓶F．
（3）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色．

实验室有大理石、稀盐酸、棉花，相关仪器及用品：
（1）补充一种药品在实验室可制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）实验室用由A→C的装置制备并探究二氧化碳的性质，请将A、C两部分实验装置图补充完整；A中仪器a的用途是随时添加液体药品；
（3 ）B中观察到的现象是导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊，产生现象的原因是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，使A中气体增多，气压増大，锥形瓶内的气压大于外界大气压，在压强差的作用下，气体进入B中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，产生上述现象．由C中现象得出二氧化碳的物理性质是二氧化碳的密度比空气大．

2．下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（　　）

氯化钠、盐

氢氧化钠、苛性钠

碳酸钠、纯碱

碳酸氢钠苏打

1．已知某藻类的化学式为C₁₀₆H₂₆₃N₁₆P，该藻类过度生长，是导致“水华”（“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高，以致藻类疯狂生长、水质恶化而造成的水体污染现象）的原因之一．下列与此信息相关的叙述中，你不赞成的是（　　）

	A．	该藻类由碳、氢、氮、磷4种元素组成
	B．	若使用无磷洗衣粉，可有效防止该藻类的过度生长
	C．	向河水中过量排放含有氮肥的农田水，也可能造成该藻类的过度生长
	D．	禁止使用化肥是防止“水华”的最好方法

20．已知：①在化工生产中，原料往往不能全部转化成产品；②工业上常用电解纯净的饱和食盐水的方法来得到烧碱溶液，再经过浓缩、蒸发等步骤制造固体烧碱；③氯化银不溶于稀硝酸．现要分析一种仓库里的固体烧碱样品．
（1）推测一下，该烧碱样品中可能含有哪些杂质．
（2）设计一个实验方案，来验证你的推测．

19．10%盐酸溶液730克能与多少克氢氧化钠完全作用？

18．下列选项不属于模型的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

17．在科学学习和研究中，我们对一些不能直接进行实验和测量的，可创造条件进行模拟研究．下列研究中，不属于模拟实验的（　　）

	A．	研究星系运动特点进行的气球充气实验
	B．	研究分子间存在进行的黄豆和芝麻混合实验
	C．	研究通电直导线周围存在磁场的实验
	D．	研究生命演化过程进行的米勒实验

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