20.水是生命之源、生产之要、生态之基.今年初夏,小杰同学发现某地的河水发黑发臭,他想了解小河中水体污染的原因,于是用洁净的玻璃瓶采集了水样进行研究.
(1)小杰想测量一下水体的酸碱度,他从玻璃瓶中倒出部分水样到烧杯中将一pH试纸放入,然后取出PH试纸与标准比色卡对照.小杰操作存在错误,请帮他指出:将pH试纸伸入烧杯中.
(2)小杰同学发现水样中有较多绿色小颗粒物.经过过滤后,将绿色小颗粒物置于显微镜下观察,可观察到小颗粒物有细胞壁、叶绿体等完整的细胞结构.他初步判断这些绿色小颗粒物在生态系统中的成分是藻类植物.
(3)小杰通过过滤收集了较多的绿色小颗粒物放入稀碳酸氢钠溶液(碳酸氢钠会分解产生CO2为光合作用提供原料)中,组装了如图装置.调节右侧水准管使两管液面相平且对准量气管的“0”刻度,然后将整套装置放置在光照条件下4小时后,量气管中液面下降,水准管中液面上升,则此时量气管中气体压强大于(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压强.产生这种现象的原因是绿色小颗粒在进行某项生理活动,请写出这项生理活动的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气.
(4)小杰希望通过宣传,呼吁大家要保护水源,改善生活环境,下列哪些行为与小杰的呼吁相违背ABD.
A.在户外活动中产生的垃圾随意丢弃或焚烧
B.洗手时尽量把水龙头开大一点
C.大力开展植树造林和保护绿色活动
D.在水源处或生活区修建养猪场.
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