3．合理利用能源和保护环境是我们关注的重大问题．(1)化石燃料是一类重要能源.它包括煤.石油和天然气,(2)煤仅作为燃料是一种浪费.也容易对环境造成不良影响．检验燃煤废气中是否含有二氧化硫的简单方法是——青夏教育精英家教网—

3．合理利用能源和保护环境是我们关注的重大问题．
（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、石油和天然气；
（2）煤仅作为燃料是一种浪费，也容易对环境造成不良影响．检验燃煤废气中是否含有二氧化硫的简单方法是：将废气通入品红溶液，如果观察到溶液不退色，
则废气中不含二氧化硫；
（3）为减少污染、治理雾霾，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示．该反应生成物的化学计量数之比是1：1；

（4）为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．研究发现，NH₃燃烧时发生置换反应，释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景．该反应的化学方程式是4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N₂+6H₂O．

2．氮化钙是一种重要的化学试剂，在化工工业有重要用途．
【实验目的】制备氮化钙，并探究其化学式．
【查阅资料】氮化钙是一种棕色晶体，极易与水反应；可以由金属钙在氮气中加热至450℃右制得．
【实验装置）如图所示，部分固定装置已略去．

【实验步骤】
①取空硬玻璃管，质量为114.8g；
②检查装置气密性良好，操作和现象是关上活塞K，用酒精灯加热硬质试管，右侧导管口有气泡冒出；
③称取硬玻璃管和钙，质量为120.8g；
④搭好实验装置；
⑤打开活塞k，并通入N₂片刻；
⑥点燃酒精灯；
⑦继续通N₂，将导管末端从试管A中撤出，再熄灭酒精灯；
⑧称取硬玻璃管与产物，质量为122.2g；
⑨取出产物，拆洗装置．
【反思交流】
（1）实验步骤⑥可以观察到硬玻璃管中的实验现象是固体由银白色变为棕色；
（2）干燥剂的作用是防止右侧的装置内的水蒸气进入左侧而和氮化钙反应；
（3）实验过程中导管末端须插入试管A的水中，目的是防止空气中的氧气和钙反应；
（4）如果步骤⑦先熄灭酒精灯，再将导管从试管A中撤出，会出现的现象是水倒吸进入U型管；
【数据分析】
（5）根据实验数据，计算得到化学式Ca_xN₂，其中X=3；
（6）如果实验步骤⑤⑥颠倒，实验步骤⑧测得数据m的取值范围是122.2～123.2．

1．为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO₃，然后利用KHCO₃受热易分解产生CO₂，的性质（与碳酸氢钠的性质相仿），把CO₂溶液中分离出来，再经化学反应使之变为可再生燃料一一甲醇（化学式是CH₄O）和一种常见液体．“绿色自由”构想的技术流程如下：

根据上述信息回答下列问题：
（1）吸收池主要为了吸收空气中的二氧化碳；
（2）分解池发生的主要反应的化学方程式为2KHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂CO₃+H₂O+CO₂↑，其中高温水蒸气的作用是给碳酸氢钾加热、使二氧化碳尽量不溶于水．
反应后的溶液送回吸收池是为了回收利用碳酸钾．
（3）合成塔中发生反应的化学方程式为CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH₃OH+H₂O．（反应条件可以不做要求）

20．碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关．
（1）二氧化碳过多排放会带来的环境问题是温室效应，减少二氧化碳的一条有效途径是植树造林，利用绿色植物的光合作用消耗二氧化碳，其方程式为CO₂+H₂O$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+O₂；
（2）葡萄糖是人体直接供能物质，血液中的葡萄糖称为血糖；
（3）蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液发生盐析现象的原因是蛋白质的溶解度减小，使蛋白质凝聚析出；
（4）维生素是人体必不可少的营养素，关于维生素的认识正确的是ABC．
A．缺少维生素A会导致夜盲症 B．缺少维生素B类会导致口腔溃疡
C．缺少维生素C会导致坏血病 D．缺少维生素D会不利于钙的吸收．

19．现有A、B、C、D、E等五种初中化学中常见的物质．其中“→”表示箭头后的物质可转化为箭头前的物质；“═”表示相邻的两种物质可发生的化学反应．常温状况下，A、B为气体，C、D、E为固体，且C为紫红色，DE为黑色．反应条件未注明．
请回答下列问题：

（1）A的俗名叫干冰．
（2）E的单质有多种，因它们原子排列方式不同，所以，它们的物理性质存在着明显的差异．
（3）在E的单质中，硬度最大的是金刚石；能作电极的是石墨
（4）E的单质在一定条件和体系中与氧气反应，经测定参加反应的E和氧气的质量之比为1：2，由此你判断该反应的生成物是一氧化碳和二氧化碳的混合物．

18．某化学兴趣小组的同学为了分析某铁矿石【主要成分为铁的氧化物（Fe_xO_y）】的成分，进行了以下实验：（杂质不参加反应，也不溶于水）
①取29g该铁矿石样本在充足的CO气流中充分加热，将反应后的气体用充足的烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重17.6g
②取出实验①反应后剩余的固体逐渐加入稀硫酸充分反应，测得所加稀硫酸质量与反应后生成的气体质量如表：

稀硫酸的质量/g	20	40	60	80
气体的质量/g	0.2	0.4	0.6	0.6

请根据实验数据回答下列问题：
（1）在实验过程①中生成气体的质量17.6g．
（2）试求所用稀硫酸溶液的溶质质量分数（写出计算过程），并在图中画出产生氢气的曲线图．

（3）在29g铁矿石含铁的氧化物中，铁元素的质量为16.8g，氧元素的质量为6.4g．
（4）该铁的氧化物化学式中，x、y的最简整数比x：y=3：4．

17．

随着社会生活节奏地加快，方便面越来越受人们的喜爱，如图是某品牌方便面标签的部分内容，请计算：资料显示，淀粉可水解为葡萄糖，其方程式为：
（C₆H₁₀O₅）_n+nH₂O $\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$nC₆H₁₂O₆
（1）葡萄糖的相对分子质量180，其中地壳中含量最多的元素的质量分数53.3%．（精确到0.1%）
（2）淀粉中各种元素的原子个数比6：10：5．
（3）据标签．若面饼中淀粉含量为90%，则该面饼可水解成90g葡萄糖．
（4）若1g葡萄糖能提供16.7Kg能量，那么每盒这种方便面可提供的热量为1503KJ．

16．小凡是一位善于思考、勤劳向上的农村初三学生，在化学学习中，他发现利用所学的知识可帮助他解决很多在生活中遇到的问题．
（1）他发现自家种植的蔬菜叶色发黄，植株矮小，于是他建议给蔬菜加一种复合肥是B．
A．NH₄HCO₃ B．KNO₃ C．Ca₃（PO₄）₂ D．NH₄H₂PO₄
（2）豆类含有丰富的营养，如表是小凡自己磨的豆浆中部分营养成分的平均质量分数．

成分	蛋白质	油脂	糖类	钙	铁	维生素
质量分数/%	1.8	0.7	1.1	0.01	0.0005	0.015

据表，豆浆中含有人体所需的微量元素是Fe（填符号），还有一种不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的营养素是维生素．
（3）小凡有意见“冰蚕丝”面料做的衣服，面料主要成分是合成纤维，他鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是灼烧、闻气味．

15．归纳是学习的一种有效防范，下列对部分化学知识的归纳完全正确的是（　　）

A．化学常识	B．化学与生活
①活性炭除异味是利用它的吸附性 ②钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈 ③充入氮气食品防腐	①用pH试纸测定洗发水的酸碱度 ②用氢氧化钠改良酸性土壤 ③碳酸氢钠是烘焙糕点发酵粉成分之一
C．化学与健康	D．化学与安全
①人体缺维生素C易患坏血病 ②海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡 ③霉变的大米可高温加热后食用	①图书、档案着火，用水基型灭火器灭火 ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒 ③为防止矿井中瓦斯爆炸，严禁吸烟

14．除去下列物质中的少量杂质，实验方案能达到除杂目的是（　　）

	物质（括号内为杂质）	实验方案
A	氧气（氮气）	通过足量灼热铜网
B	氧化铜（木炭粉）	加入足量稀硫酸充分反应后过滤
C	KCl（KClO₃）	充分加热
D	H₂O（植物油）	加入足量洗涤剂，振荡、搅拌

0 157187 157195 157201 157205 157211 157213 157217 157223 157225 157231 157237 157241 157243 157247 157253 157255 157261 157265 157267 157271 157273 157277 157279 157281 157282 157283 157285 157286 157287 157289 157291 157295 157297 157301 157303 157307 157313 157315 157321 157325 157327 157331 157337 157343 157345 157351 157355 157357 157363 157367 157373 157381 211419

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