16．钾在人体内起着调节体液平衡的作用.如图A是钾元素在元素周期表中的相关信息．(1)钾元素的相对原子质量为39.10(2)如图B是钾元素某种粒子的结构示意图．图中x=19.该粒子的符号为K+．(3)——青夏教育精英家教网——

钾在人体内起着调节体液平衡的作用，如图A是钾元素在元素周期表中的相关信息．
（1）钾元素的相对原子质量为39.10
（2）如图B是钾元素某种粒子的结构示意图．图中x=19，该粒子的符号为K⁺．
（3）碘盐中添加了碘酸钾（KIO₃），碘酸钾中碘元素化合价为+5．

15．生活中处处离不开化学．下列说法中，错误的是（　　）

	A．	食用蔬菜、水果可补充维生素
	B．	适当补充碘元素可以预防甲状腺肿大
	C．	熟石灰可用于改良酸性土壤
	D．	铁制品久置于自来水中不生锈

14．下列现象中，一定发生化学变化的是（　　）

13．张南同学为测定一包固体混合物中氯化钾和碳酸钾的组成情况，进行如下实验，回答下列有关问题（注：溶于水的物质全部溶解）

（1）实验中发生反应的化学方程式为K₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2KCl
（2）求解生成氯化钾的质量（x）的比例式为$\frac{100}{149}$=$\frac{10g}{x}$
（3）混合物中氯化钾和碳酸钾质量的最简整数比1：2
（4）请用数据说明滴加氯化钙溶液整个过程，烧杯中各溶质质量的变化情况氯化钾质量由6.9g增加到21.8g，而碳酸钾质量由13.8g减少至0g
（5）所加氯化钙溶液的溶质的质量分数为20%．

现有A、B、C、D、E、F六种初中化学常见的物质，在常温下A、B为气体单质，C常用作导线的内部材料，C和D含有相同元素，E是一种溶液，溶质是由两种元素组成的化合物，用两圆间的短线“--”表示两种物质可以发生化学反应，箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质．请回答下列问题：（以上反应均在初中知识范围内）
（1）写出C物质的化学式Cu
（2）写出B转化为C反应的化学方程式CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O
（3）写出D与E反应的化学方程式CuO+2HCl=CuCl₂+H₂O
（4）足量的片状C与F反应的实验现象为紫红色固体表面有银白色物质析出，溶液的颜色由无色变成蓝色．

11．如图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题．

（1）在C图中将相关粒子图形补充完整①；补充此图形的依据是②化学反应前后，原子的种类及数目不变且一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
（2）生成物属于纯净物中的化合物（填物质类别）．

今天是2017年5月2日，距中考时间还有53天了，对于九年级的学生来说复习尤为重要，但比中考更重要的还有学生的身体健康．因此，营养配餐很重要，摄入营养素要均衡，比倒要适当．下面是张南同学的早餐配餐图．请回答下列相关问题及填写下列空白．
（1）从如图中的早餐配餐看出张南同学早餐的配餐缺少的营养素主要是①糖类（除水外）．其中蔬莱中主要提供的营养素的作用是：“调节②新陈代谢、预防疾病、维持身体健康”．
（2）豆浆中含有人体中最多的金属元素是①钙（填名称元素，这种元素主要存在于人体的②牙齿和骨骼中，幼儿缺乏这种元素会患③佝偻病和发育不良；
（3）绿色蔬菜在生长的过程中需耍一些肥料，要使绿色蔬菜茎叶生长茂盛，叶色浓绿应该施加一定量的①氮肥（填化肥的种类），这种化肥还能提高植物②蛋白质含量的作用．
（4）化学肥料的施用要适量合理，由于化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施入土壤后形成潜在的土壤污染．

9．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）

选项	物质	杂质	试剂	操作方法
A	H₂	CO₂	NaOH	混合气体通入盛有足量的NaOH溶液的洗气瓶
B	NaCl	CaCl₂	Na₂CO₃	先加入适量的蒸馏水充分溶解后，再加入适量的Na₂CO₃溶液，过滤
C	Na₂SO₄	H₂SO₄	Ba（OH）₂	加入Ba（OH）₂溶液至不再产生沉淀，过滤
D	CuO	Cu（OH）₂	无	放在石棉网上用酒精灯加热

8．如图为a、b两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．下列叙述正确的是（　　）

	A．	t₁℃时，a溶液溶质质量分数比b饱和溶液溶质质量分数大
	B．	在t₂℃时．a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量一定相等
	C．	t₂℃时，将a、b两种物的饱和溶液分别降温到t₁℃，a溶液析出的晶体比b多
	D．	t₂℃时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发掉等质量的水，析出晶侔的质量不一定相等

7．实验室里区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（　　）

选项	需区分的物质	方法一	方法二
A	硝酸铵与氢氧化钠	观察颜色	取样，分别加水溶解，观察现象
B	碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液	取样，分别滴加酚酞溶液，观察现象	取样，分别测定溶液的pH
C	酒精和白醋	取样，分别加入纯碱粉末，观察是否有气泡	取样，分别点燃，看是否能燃烧
D	尿素和磷矿粉	加氧氧化钙研磨，观察现象	取样，加适量水溶解，观察现象

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