2．下列说法正确的是( )A．食盐水和蔗糖水混合后仍为溶液B．把铁放入水中.铁为溶质.水为溶剂C．所有的溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的D．葡萄糖和水不能形成溶液——青夏教育精英家教网——

2．下列说法正确的是（　　）

	A．	食盐水和蔗糖水混合后仍为溶液
	B．	把铁放入水中，铁为溶质，水为溶剂
	C．	所有的溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的
	D．	葡萄糖和水不能形成溶液

1．下列说法正确的是（　　）

	A．	同一种溶液中各部分的浓度相同，但是密度不同
	B．	冰水共存物可形成溶液
	C．	溶液在任何情况下都不会分层
	D．	食盐溶液和蔗糖溶液混合后还是溶液

20．常温条件下，取少量等质量的氢氧化钙和氢氧化钠固体，分别投入盛有等质量水的烧杯甲和乙中，搅拌后，还可以向烧杯乙中继续投入氢氧化钠固体并溶解，烧杯甲中底部有较多的氢氧化钙固体，则说明甲（填“甲”或“乙”，下同）烧杯中的溶液是饱和溶液，乙烧杯中的溶液是不饱和溶液，但乙烧杯的溶液比甲烧杯中的溶液要浓．（提示：常温时，氢氧化钙在水中溶解的量远远小于氢氧化钠在相同量的水中溶解的量．）
从该实验可得出浓溶液、稀溶液与饱和、不饱和溶液的辩证关系：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液．

19．在“①空气、②镁、③高锰酸钾、④氨气、⑤石灰水、⑥液氧、⑦水、⑧碳酸氢铵”中，属于混合物的是①⑤（填序号，下同），属于纯净物的是②③④⑥⑦⑧，属于单质的是②⑥，属于化合物的是③④⑦⑧．

18．核内质子数不同、核外电子数相同的两种粒子，它们可能是（　　）

	A．	两种不同元素的原子		B．	同种元素的原子和离子
	C．	不同种元素的原子和离子		D．	两种不同元素的离子

17．长时间在一起放置的铁块和铝块接触部分会有少量融合，这是由于（　　）

	A．	原子在不停地运动		B．	铁块和铝块都是由原子构成
	C．	铁和铝之间发生了化学反应		D．	铁原子和铝原子的粒子数量增大

16．小明同学制作了如图所示的简易分解水装置，对水分解实验进行研究，进行家庭小实验．
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变成蓝色．
【实验步骤】（1）检查装置气密性．
（2）按如图1实验装置连接好仪器后，往水槽中加入蒸馏水后，接通电源，发现在电极两端有极细小的气泡慢慢产生，这说明水通电有气体产生．
（3）小明向水中加入少量家庭厨房中的白醋后，发现电极两端有气泡迅速产生，管A和管B产生的各气体是什么呢？小明将管B处弹簧夹打开，将燃着木条放在管口，发现该气体能燃烧，并发出轻微爆鸣声，该气体是氢气；同样将A管处弹簧夹打开，燃着木条放在管口，发现木条燃烧很旺，则A管产生的气体是氧气．
【观察与思考】（4）过一段时间观察，管B和管A中所收集的气体两者体积比约为2：1；同时还会观察到C管中的现象是液面上升，产生此现象的原因是A、B管内均产生气体，压强增大．
（5）若将管B产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图2所示的位置．

实验过程中可以观察到的现象是无水硫酸铜变蓝；导管d处有淡蓝色火焰；烧杯底部出现小水珠．
【反思与结论】（6）小明在实验中加入白醋的目的是增强水的导电性．
（7）水的分解实验说明化学变化实质是分子可以分成原子，原子又能重新组成新的分子．

15．水在自然界中存在状态有（　　）

14．利用金属的物理性质鉴别下列各组物质：
（1）铁和锌：用磁铁吸，能被吸引的是铁，不能被吸引的是锌
（2）银和汞：看状态，常温下呈液态的是汞，呈固态的是银
（3）铜和金：看颜色，紫红色的是铜，金黄色的是金
（4）铅和铝：比密度，密度大的是铅，密度小的是铝．

13．2015年6月1日，“东方之星”客轮在湖北监利水域沉没造成400余人伤亡，东方之星是一艘钢驳轮船．下列属于钢等金属共性的是（　　）

	A．	硬度很大、熔点很高		B．	有良好的导电性、传热性
	C．	是银白色的固体		D．	易在氧气中燃烧

0 156195 156203 156209 156213 156219 156221 156225 156231 156233 156239 156245 156249 156251 156255 156261 156263 156269 156273 156275 156279 156281 156285 156287 156289 156290 156291 156293 156294 156295 156297 156299 156303 156305 156309 156311 156315 156321 156323 156329 156333 156335 156339 156345 156351 156353 156359 156363 156365 156371 156375 156381 156389 211419