6．碘元素对青少年智力发育影响很大.我国从1994年开始强制食盐加碘量.即在食盐中加入碘酸钾(KIO3).以防止碘缺乏病的发生．由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg．如图是加碘食盐标签上的部分文——青夏教育精英家教网——

碘元素对青少年智力发育影响很大，我国从1994年开始强制食盐加碘量，即在食盐中加入碘酸钾（KIO₃），以防止碘缺乏病的发生．由原来每千克食
盐含碘40mg下调至25mg．如图是加碘食盐标签上的部分文字说明．
（1）碘酸钾（KIO₃）的相对分子质量为214；
（2）碘酸钾（KIO₃）中碘、钾、氧三种元素的质量比127：39：48；
（3）碘酸钾（KIO₃）中碘元素的质量分数；（保留至0.1%）
（4）请计算，目前加碘食盐每袋比调整前少加碘酸钾多少毫克？

5．小雯同学发现实验室里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，A在黑色粉末C的作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一，而C的质量和化学性质在反应前后没有改变．她把B用集气瓶收集起来，再把黄色粉末D点燃后放入盛B的集气瓶中，能产生蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体E．
（1）根据小雯的实验进行分析，写出以下物质的化学式：
AH₂O₂、CMnO₂、ESO₂．
（2）简述如何检验B：将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃．
（3）在横线上写出下列反应的符号表达式多余．A与C作用：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

4．按要求用化学符号表示：
①2个硫酸根离子2SO₄^2-；
②氯化锌中锌的化合价$\stackrel{+2}{Zn}$Cl₂；
③3个氢气分子3H₂．

3．下列有关水的说法不正确的是（　　）

	A．	水分子保持水的化学性质
	B．	自然界的水都并不是纯水
	C．	活性炭可以降低水的硬度
	D．	电解水得到氢气和氧气的体积比为2：1

2．下述关于分子和原子的说法，正确的是（　　）

	A．	在化学反应中，原子种类一定发生变化
	B．	同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子
	C．	混合物与纯净物不同，纯净物只由一种原子组成
	D．	由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

1．请回答下列与水有关的问题：
（1）日常生活中，常用煮沸的方法降低水的硬度；
（2）水和过氧化氢的化学性质不同，是因为分子结构不同；
（3）为证明水的组成，可检验氢气燃烧产物．写出氢气燃烧化学方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

17．（1）元素R的化合价为偶数（不变价），其氧化物的相对分子质量为m，其氯化物的相对分子质量为n，则R元素的化合价为$\frac{2N-M}{55}$或$\frac{2（N-M）}{55}$
（2）已知在Na₂S和Na₂SO₄组成的混合物中硫元素的质量分数为a%，则氧元素的质量分数是（1-a-1.44a）%．

16．某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质，结合装置图，回答下列问题：

（1）仪器b的名称是锥形瓶
（2）用B装置制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用于收集氧气的装置可以是C或E（填代号）
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，使用的发生装置是A，收集装置是D．

15．不用其他任何试剂，能否将酚酞溶液、稀盐酸、烧碱溶液鉴别出来？若不能，是什么理由，若能，请写出过程．

14．将酸、碱溶液混合，得到中性溶液，下列说法不正确的是（　　）

	A．	酸碱浓度相等		B．	原溶液H⁺数与OH^-数相同
	C．	酸碱恰好完全反应		D．	反应后溶液中水的质量增加

0 155558 155566 155572 155576 155582 155584 155588 155594 155596 155602 155608 155612 155614 155618 155624 155626 155632 155636 155638 155642 155644 155648 155650 155652 155653 155654 155656 155657 155658 155660 155662 155666 155668 155672 155674 155678 155684 155686 155692 155696 155698 155702 155708 155714 155716 155722 155726 155728 155734 155738 155744 155752 211419