18．某同学在实验室用下列装置制取气体．(1)写出图中标有②的仪器名称:酒精灯．(2)若用A装置使用氯酸钾制氧气.写出该反应的文字表达式氯酸钾$→ {加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,加热时试管口要——青夏教育精英家教网——

18．某同学在实验室用下列装置制取气体．

（1）写出图中标有②的仪器名称：酒精灯．
（2）若用A装置使用氯酸钾制氧气，写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；加热时试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂．欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入．
（3）通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸（液体）反应制二氧化碳．应该选择图F中的仪器组合是B（填字母）．

A-D是初中化学常见的五种物质，有如图所示关系（“→”表示一种物质能转化成另一种物质）：其中A、B是由相同元素组成的不同物质，C是一种常见的气体，D中含有地壳中含量第二多的金属元素．试推断：
（1）D是Fe₃O₄（填化学式）．
（2）A反应生成C（A→C）的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

16．柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，反应的微观示意图．如下：

（1）一个A分子是由4个原子构成的；
（2）上述反应涉及的含氮元素物质中，氮元素化合价最低的是+2（填字母序号）；
（3）上述反应中，一定发生改变的是BD（填字母序号）．
A．元素种类 B．分子种类 C．原子种类 D．物质种类．

15．水是生命之源，没有水就没有生命．
（1）写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．通电一段时间后，正极端玻璃管产生的气体体积为10ml，则负极端玻璃管所收集的气体体积约为20ml．
（2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色；b．不得有异嗅异味；c．水应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．
前两个指标可以利用活性炭的吸附作用而达到；有些地方打井取用地下水，如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取煮沸方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
（3）节约用水是每个公民的义务，我们可以采用一水多用：用淘米水、洗菜水浇花的方法来节约用水．
（4）水在化学实验和生活中有很多方面的作用，养鱼池常向水中加入过氧化钙，利用它和水反应生成氢氧化钙和氧气．写出文字表达式过氧化钙+水→氢氧化钙+氧气．

14．下列对一些事实的解释，不正确的是（　　）

选项	事实	解释
A	衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失	分子在不断的运动
B	6000升氧气被压缩在40升的钢瓶中	分子之间有一定间隔
C	变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来	分子大小随温度改变而改变
D	氧气能支持燃烧，氮气不能支持燃烧	不同的分子性质不同

13．何首乌中的淀粉含量达70%，还富含蛋白质、钙、磷、铁、钾、镁、钠、胡萝卜素、烟酸、维生素C等多种成分．这里的“钙、磷、铁、钾、镁、钠”指的是（　　）

12．空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（　　）

	A．	空气的主要成分是氮气和氧气
	B．	二氧化碳是造成空气污染的气体之一
	C．	饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
	D．	工业上常用分离液态空气的方法制备氧气

11．走进化学实验室，同学们能够学会最基本的操作．如图所示操作不正确的是（　　）

读取液体体积

制取二氧化碳

10．写出下列物质化学式：二氧化硅SiO₂，氯化镁MgCl₂，五氧化二氮N₂O₅．

9．硬水中含有较多的镁离子[Mg²⁺]和钙离子Ca²⁺（填离子符号），区分硬水软水可选用的物质是肥皂水，生活中将硬水软化的方法是煮沸．

0 155070 155078 155084 155088 155094 155096 155100 155106 155108 155114 155120 155124 155126 155130 155136 155138 155144 155148 155150 155154 155156 155160 155162 155164 155165 155166 155168 155169 155170 155172 155174 155178 155180 155184 155186 155190 155196 155198 155204 155208 155210 155214 155220 155226 155228 155234 155238 155240 155246 155250 155256 155264 211419