13．小黄发现金店里有两种“白金”，单价相差很多，他很好奇，决定进行研究．
【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种，一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的金属，用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称“白金”[platinum]元素符号Pt．
小黄首先用较简单的方法来区分两种“白金”，你认为方法可能是取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中，有气泡产生的是含锌的白金，无气泡的是铂金
然后小黄结合科学课上学习，对Zn、Ni（镍）、铜的金属活动性顺序强弱展开了研究．
【作出假设】①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你觉得还有其它的可能性吗？结合你已学过
的知识请把它们写出来．假设：③Ni＞Zn＞Cu…
【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种薄片，分别投入等体积等浓度的足量
稀盐酸中，观察现象．
【记录现象】请帮助小黄把实验现象填写完整
【得出结论】原假设中正确的是①（填序号）
【结论应用】根据探究结果，请你预测镍与硫酸铜溶液能（选填“能”或“不能”）反应．
【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种，一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的金属，用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称“白金”[platinum]元素符号Pt．
小黄首先用较简单的方法来区分两种“白金”，你认为方法可能是取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中，有气泡产生的是含锌的白金，无气泡的是铂金
然后小黄结合科学课上学习，对Zn、Ni（镍）、铜的金属活动性顺序强弱展开了研究．
【作出假设】①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你觉得还有其它的可能性吗？结合你已学过
的知识请把它们写出来．假设：③Ni＞Zn＞Cu…
【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种薄片，分别投入等体积等浓度的足量
稀盐酸中，观察现象．
【记录现象】请帮助小黄把实验现象填写完整
| Ni | Zn | Cu | |
| 与盐酸反应现象 | 气体产生缓慢， 逐渐溶解 | 气体产生激烈， 迅速溶解 | 无气泡产生 |
【结论应用】根据探究结果，请你预测镍与硫酸铜溶液能（选填“能”或“不能”）反应．
SO2与CO2具有某些相似的化学性质．为研究二氧化硫的性质，化学小组同学用如图所示装置进行实验．（资料：相同条件下，等体积的气体含有相同数目的分子）
11．某地区的河道内发生了镉浓度超标事件．某校科学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镐污染事故处理方法的研讨活动．
查阅资料：①镉（Cd）是一种银白色金属．在化合物中通常表现为+2价；
②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在；
③氯化镉能溶于水．氢氧化镉难溶于水．
（1）金属镉与铜、银活动性顺序的探究．
实验结论：活动性顺序为镉＞铜＞银
（2）对镉污染事帮处理方法的讨论．小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为CdCl2+2NaOH=Cd（OH）2↓+2NaCl．小明认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是氢氧化钠具有极强的腐蚀性，受小聪和小明启发，你认为可以用熟石灰（写俗称）代替烧碱．
查阅资料：①镉（Cd）是一种银白色金属．在化合物中通常表现为+2价；
②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在；
③氯化镉能溶于水．氢氧化镉难溶于水．
（1）金属镉与铜、银活动性顺序的探究．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取适量镉、铜、银于试管中，加入足量盐酸 | 镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生 | 镉的活动性顺序大于铜与银 |
| 取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液 | 有银白色固体析出 | 铜的活动性顺序大于银 |
（2）对镉污染事帮处理方法的讨论．小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为CdCl2+2NaOH=Cd（OH）2↓+2NaCl．小明认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是氢氧化钠具有极强的腐蚀性，受小聪和小明启发，你认为可以用熟石灰（写俗称）代替烧碱．
10．铬（Cr）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注．某化学兴趣小组对Mg、Cr、Ag的金属活动性顺序进行探究．
提出假设：
猜想a．金属活动性Cr＞Mg＞Ag；
猜想b．金属活动性Mg＞Cr＞Ag；
猜想c．金属活动性Mg＞Ag＞Cr；
查阅资料：
1、在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强．
2、铬与盐酸反应生成绿色的CrCl2溶液
实验设计：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象．
请回答：
（1）三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去表面的氧化物．
（2）根据下表中的实验现象填空：
结论：原猜想中b正确（填“a”或“b”或“c”）．
（3）用另一种思路设计实验证明上述结论．
提出假设：
猜想a．金属活动性Cr＞Mg＞Ag；
猜想b．金属活动性Mg＞Cr＞Ag；
猜想c．金属活动性Mg＞Ag＞Cr；
查阅资料：
1、在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强．
2、铬与盐酸反应生成绿色的CrCl2溶液
实验设计：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象．
请回答：
（1）三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去表面的氧化物．
（2）根据下表中的实验现象填空：
| 物 质 | Cr | Mg | Ag |
| 实验现象 | 产生气泡速度缓慢 | 产生气泡速度快 | 无任何现象 |
（3）用另一种思路设计实验证明上述结论．
| 操作 | 将Ag片放入氯化铬溶液中 | 将铬放入氯化镁溶液中 |
| 现象 | 无明显现象 | 无明显现象 |
| 结论 | Cr＞Ag | Mg＞Cr |
在学校的庆祝“五一”节晚会上，小明同学表演了“水能生火”的魔术．首先他打开一瓶纯净水喝了一口，然后他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉很快燃烧起来．小红看到小明的表演后非常感兴趣，她和小组的同学一起进行了探究．
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
5．小明通过学习知道Na2CO3、NaHCO3均能与盐酸反应，Na2CO3溶液还会与石灰水反应．
【产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水反应吗？如果能反应，生成物可能是什么？
【查阅资料】NaHCO3溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性，Ca（HCO3）2能溶于水，NaHCO3在碱溶液中会反应生成碳酸盐；
【进行实验】
白色沉淀A是CaCO3（填化学式），由此证明NaHCO3溶液与石灰水也能发生反应．为了进一步了解滤液生成的含钠化合物有什么，继续探究：
【作出猜想】①只有NaOH ②只有Na2CO3 ③有Na2CO3和NaOH
【实验设计】可供选择的药品：盐酸、食盐水、Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、酚酞试液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、CO2气体
为了进一步验证猜想②或③，将步骤①所得液体静置后，取上层清液进行下列实验：
【拓展反思】若猜想①成立，则此时NaHCO3溶液与石灰水反应的化学方程式Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O．
0 154726 154734 154740 154744 154750 154752 154756 154762 154764 154770 154776 154780 154782 154786 154792 154794 154800 154804 154806 154810 154812 154816 154818 154820 154821 154822 154824 154825 154826 154828 154830 154834 154836 154840 154842 154846 154852 154854 154860 154864 154866 154870 154876 154882 154884 154890 154894 154896 154902 154906 154912 154920 211419
【产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水反应吗？如果能反应，生成物可能是什么？
【查阅资料】NaHCO3溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性，Ca（HCO3）2能溶于水，NaHCO3在碱溶液中会反应生成碳酸盐；
【进行实验】
白色沉淀A是CaCO3（填化学式），由此证明NaHCO3溶液与石灰水也能发生反应．为了进一步了解滤液生成的含钠化合物有什么，继续探究：
【作出猜想】①只有NaOH ②只有Na2CO3 ③有Na2CO3和NaOH
【实验设计】可供选择的药品：盐酸、食盐水、Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、酚酞试液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、CO2气体
| 步骤 | 操作 | 现 象 | 结 论 |
| ① | 取少量滤液B于试管中，再滴加足量的CaCl2溶液溶液 | 如果观察到无沉淀 | 则猜想①成立． |
| 如果观察到有沉淀， | 则猜想②或③成立 |
| 步骤 | 操作 | 现 象 | 结 论 |
| ② | 取少量清液于试管中，加入足量的盐酸 | 整个实验过程无气泡产生 | 说明滤液B中无未反应完的NaHCO3 |
| ③ | 取少量清液于试管中，加入酚酞试液 | 如果观察到溶液变红色， | 则猜想③成立 |
| 如果无明显现象 | 则猜想②成立 |