16.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用.掌握化学知识能够使我们“趋利避害”,从化学角度看,下列做法你认为正确的是( )
| A. | 倡导“低碳”生活,禁止化石燃料的使用 | |
| B. | 大力推广使用脱硫煤,减缓酸雨的危害 | |
| C. | 废旧电池深埋地下,减少对环境的污染 | |
| D. | 加速开采矿物,刺激经济快速发展 |
15.
如上图是二氧化碳的溶解性实验,小明提出“二氧化碳溶于水的过程中,有没有发生化学变化?”请你根据信息和帮他完成实验探究.
信息:二氧化碳能溶于水.在通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳.
仪器和药品:喷壶、集气瓶、四朵石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花、稀醋酸、水若干二氧化碳气体
实验探究:
实验反思:小李提出可以直接将二氧化碳通入澄清石灰水来检验,发生反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,你觉此法可行吗?不能(填“能”或“不能”),理由二氧化碳与氢氧化钙反应,不是二氧化碳与水生成碳酸再与氢氧化钙反应.
信息:二氧化碳能溶于水.在通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳.
仪器和药品:喷壶、集气瓶、四朵石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花、稀醋酸、水若干二氧化碳气体
实验探究:
| 内容 项目 | 实验一 向纸花上喷稀醋酸 | 实验二 向纸花上喷水 | 实验三 纸花直接放入二氧化碳 | 实验四 喷水后放入二氧化碳 |
| 现 象 | 变红 | 不变 | 不变 | 变红 |
| 目 的 | 对比作用 | 水不能使石蕊变色 | 干燥二氧化碳不能使石蕊变色 | 生成物使石蕊变红 |
| 结 论 | 醋酸使石蕊变红 | 生成物(碳酸)使石蕊变红 | ||
| 由此实验你想到什么? | 石蕊遇酸变红色 | |||
12.实验室里,常用锌与稀硫酸反应来制取氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,氢气难溶于于水.下列说法不合理的是( )
| A. | 发生装置可以和二氧化碳的相同 | B. | 收集装置完全同氧气 | ||
| C. | 发生装置不同于氧气的 | D. | 可以用向下排空气法收集氢气 |
10.取用48mL液体时,最好选用的仪器是( )
| A. | 5mL量筒 | B. | 10mL量筒 | C. | 50mL量筒 | D. | 100mL量筒 |
9.
我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术,在一块晶体硅(有硅原子构成)的表面直接移动硅原子写下了“中国”两字.下列说法中错误的是( )
0 154359 154367 154373 154377 154383 154385 154389 154395 154397 154403 154409 154413 154415 154419 154425 154427 154433 154437 154439 154443 154445 154449 154451 154453 154454 154455 154457 154458 154459 154461 154463 154467 154469 154473 154475 154479 154485 154487 154493 154497 154499 154503 154509 154515 154517 154523 154527 154529 154535 154539 154545 154553 211419
| A. | 在上述操作中发生了物理变化 | |
| B. | 这两个汉字是当时世界上最小的汉字 | |
| C. | 此技术说明在化学变化中原子可以再分 | |
| D. | 这标志着我国科学家已进入了操纵原子的阶段 |