16．如图是测定空气中氧气含量的实验装置.集气瓶内剩余的气体主要是氮气.结合实验和日常生活经验回答:(1)燃烧着的过量红磷熄灭了.这种现象说明了氮气不能燃烧.不能支持燃烧．(2)集气瓶内的水平面上升一——青夏教育精英家教网——

如图是测定空气中氧气含量的实验装置，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，结合实验和日常生活经验回答：
（1）燃烧着的过量红磷熄灭了，这种现象说明了氮气不能燃烧、不能支持燃烧．
（2）集气瓶内的水平面上升一定高度后，不能继续上升，这种现象能不能证明氮气的不易溶于水能（填“能”或“不能”）

15．下列名称与化学用语一致的是（　　）

高锰酸钾KMnO₄

14．下列关于气体性质的描述，错误的是（　　）

	A．	通常状况下，氧气是无色、无味的气体
	B．	氮气在低温、高压时能变为液体或固体
	C．	氧气极易溶于水
	D．	稀有气体是化学性质不活泼的气体

13．我国环保部发布《环境空气质量标准》基本监控项目增设PM2.5浓度限值．根据你了解的相关信息，可能属于PM2.5的是（　　）

可吸入颗粒物

12．计算多少千克的CO（NH₂）₂与160千克的NH₄NO₃所含氮元素的质量相等？（要求写出计算过程）．

某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验．
（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出．然后采用（填实验室常用的一种集气方法）排水集气法收集到了甲乙两瓶气体．
（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）．用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的$\frac{1}{10}$．这说明竹子里的气体中肯定有O₂．写出发生反应的符号表达式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊．这说明竹子里的气体中肯定含有二氧化碳．
（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验．相比较后得出的结论是：竹子里的二氧化碳含量比空气中的多，而氧气的含量比空气中的少．

10．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出图中有标号仪器的名称：①试管②集气瓶．收集某气体能用E装置，由此推测该气体具有的性质是密度比空气大，且不与空气中气体反应，易溶于水，．
（2）实验室用A装置制取氧气的化学反应符号表达式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，收集装置应选用D（或E）（填序号）．
（3）写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂．
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A；如果用图G所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通人．

已知铟的原子结构示意图如图：
铟原子的核电荷数x=49；它在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，形成的离子是In³⁺（填符号）．铟在元素周期表中位于第五周期．

8．如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图，

试回答：
①用化学符号表示这个化学反应H₂+Cl₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl．该反应的类型是化合反应反应．
②保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子．（填名称，下同）
氯气在化学变化中的最小粒子是氯分子．因此在这个反应中，发生变化的粒子是氢分子、氯分子．

如图1是元素周期表中的一种元素，由此得到的信息有
①硅元素的原子序数为14
②硅元素原子的相对原子质量为28.09（合理即可）
对照图1将图2所缺内容补充完整
③Mg．

0 152368 152376 152382 152386 152392 152394 152398 152404 152406 152412 152418 152422 152424 152428 152434 152436 152442 152446 152448 152452 152454 152458 152460 152462 152463 152464 152466 152467 152468 152470 152472 152476 152478 152482 152484 152488 152494 152496 152502 152506 152508 152512 152518 152524 152526 152532 152536 152538 152544 152548 152554 152562 211419