9．现有20℃时400g10%的食盐溶液.向该溶液中再加入多少g食盐.可使所得溶液的溶质质量分数增大一倍?——青夏教育精英家教网——

9．现有20℃时400g10%的食盐溶液，向该溶液中再加入多少g食盐，可使所得溶液的溶质质量分数增大一倍？

8．如图所示实验操作不正确的是（　　）

闻气味气体

读取液体体积

固体药品的取用

7．下列实验操作正确的是（　　）

	A．	实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰
	B．	将实验剩余的药品放到指定容器内
	C．	有较强腐蚀性药品直接放在天平上称量
	D．	用嘴品尝实验室药品的味道

6．“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一．下列说法错误的是（　　）

	A．	身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
	B．	沼气池清理前进行灯火实验
	C．	电器着火、迅速切断电源
	D．	油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生

5．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；可以观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出大量的热，反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

4．现有如图A、B、C、D、E五种实验装置：

根据题意，将装置的序号填入下列空格中．
（1）写出你喜欢的两种仪器的名称酒精灯，试管．
（2）加热高锰酸钾制取氧气，用A装置，收集氧气最好用CD装置．写出加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用B装置．写出用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用A装置，收集氨气最好用E装置．

3．打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于（　　）

	A．	分子的大小发生了变化		B．	分子之间的空隙发生了变化
	C．	分子从静止状态变为运动状态		D．	分子的质量发生了变化

2．化学不神秘，化学就在我们身边．只要我们采取适当的实验手段，留心观察，就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理．
（1）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写如表空格
①取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
结论：石蜡的密度比水小．
②点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗的外焰处最先碳化．
结论：蜡烛火焰的外焰层温度最高．
③再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．
结论：石蜡燃烧生成了水、二氧化碳．
原因：根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变．

1．按要求填空：

20．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．

（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有试管或酒精灯等（填一种）．反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；；二氧化锰是反应的催化剂．
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是B（填装置序号），反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的E（填装置序号），理由是可以事先在集气瓶底装少量的水，以吸收二氧化硫，防止污染空气．

0 151922 151930 151936 151940 151946 151948 151952 151958 151960 151966 151972 151976 151978 151982 151988 151990 151996 152000 152002 152006 152008 152012 152014 152016 152017 152018 152020 152021 152022 152024 152026 152030 152032 152036 152038 152042 152048 152050 152056 152060 152062 152066 152072 152078 152080 152086 152090 152092 152098 152102 152108 152116 211419