4．氧气的实验室制法和氧气的工业制法的原理有什么本质区别?——青夏教育精英家教网——

4．氧气的实验室制法和氧气的工业制法的原理有什么本质区别？

3．今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了如图装置、仪器和药品．装置和仪器如下：

实验药品：高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰
（1）写出标有序号的仪器名称：①水槽，②集气瓶．
（2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是氯酸钾和二氧化锰，反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，如果要检验氧气是否收集满，可以用带火星的木条检验．
（3）我们在做铁丝在氧气里燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，生成Fe₃O₄（填化学式），做这个实验时装有氧气的集气瓶应先加入少量水或沙子，其作用是防止燃烧生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底．
（4）李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议是将二氧化锰放到B试管内，用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液，该建议的合理之处是可控制反应速率．

2．原水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质．在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸（HClO）杀死细菌．氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸．某水厂生产自来水的步骤如图：

（1）可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为ABC（填编号）．
（2）能消毒杀菌的步骤为D．
（3）过滤时要用到玻璃棒，其作用为引流．
（4）造成滤液仍然浑浊的原因可能为滤纸破损、漏斗内的液面高于滤纸边缘（写出两点）．

1．写出下列反应的文字表达式，并指出反应型：
（1）水电解水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
（2）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
（3）过氧化氢与二氧化锰混合过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
上述反应中，属于化合反应的有（2）（填写序号，下同），属于分解反应的有（1）（3）．

20．下列事实说明空气中含有哪些成分？（用化学式填空）
（1）木炭在空气中燃烧，说明空气中含有O₂．
（2）空气制造氮肥的原料，说明空气中含有N₂．
（3）酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软，说明空气中含有H₂O．

19．写出下列符号的意义或根据意义写出符号．
（1）2P₂O₅2个五氧化二磷分子
（2）3个钙离子3Ca²⁺
（3）三氧化二铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．

18．屠呦呦带领科研团队研发的新型抗疟疾药---青蒿素，在全球抗击疟疾进程中，拯救了上百万人的生命，因此获得2015年诺贝尔生理或医学奖．青蒿素化学式为C₁₅H₂₂O₅，下列说法正确的是（　　）

	A．	青蒿素中含有42个原子		B．	青蒿素是由三种元素组成的化合物
	C．	青蒿素中氢元素的质量分数最大		D．	青蒿素中C、H元素的质量比为15：22

17．3%的过氧化氢（H₂O₂）溶液在医院常被用于消毒．下列关于过氧化氢的说法中错误的是（　　）

	A．	过氧化氢是由H、O两种元素组成的
	B．	过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成的
	C．	过氧化氢的相对分子质量是34
	D．	在过氧化氢中H、O元素的质量比为1：16

16．关于电解水实验的叙述错误的是（　　）

	A．	试管a中的气体是H₂
	B．	试管b中的气体能使带火星的木条复燃
	C．	产生的H₂和O₂的质量比为1：2
	D．	在实验中加入少量稀硫酸的目的是作催化剂

15．把铁片分别放入下列各物质的溶液中，片刻后取出，溶液质量增加的是（　　）

0 151831 151839 151845 151849 151855 151857 151861 151867 151869 151875 151881 151885 151887 151891 151897 151899 151905 151909 151911 151915 151917 151921 151923 151925 151926 151927 151929 151930 151931 151933 151935 151939 151941 151945 151947 151951 151957 151959 151965 151969 151971 151975 151981 151987 151989 151995 151999 152001 152007 152011 152017 152025 211419