4．氧气是一种化学性质比较活泼的气体.它可以与许多物质发生化学反应．如图1是探究氧气化学性质的实验装置．(1)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水.其目的各不相同．其中可以用细沙来代替水的是装置C,(——青夏教育精英家教网——

4．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应．如图1是探究氧气化学性质的实验装置．

（1）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同．其中可以用细沙来代替水的是装置C（填“B”或“C”）；
（2）若装置C实验失败，可能的原因是①④（填序号）．
①未打磨生锈的铁丝
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入
④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
（3）图2是初中化学常见的装置，有着较多用途．
①将此装置倒置后，气体从b端进入收集气体，则该气体必须具有的性质是密度大于空气的密度；
②若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，则连接病人的一端是b（选填“a”或“b”），该装置在病人输氧时可发挥的作用有bc（填字母）．
a．验证输出气体是否为氧气 b．便于观察是否有氧气 c．便于观察输氧的快慢．

3．根据所学知识填空：
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有氧气．
（2）空气是制取氮肥的天然原料，说明空气中含有氮气．
（3）量取18mL液体，所使用的仪器有量筒．
（4）小明在天平没有平衡的情况下（指针左偏）就称取5.4g食盐，他称得的食盐质量小于（填“大于”、“小于”、“等于”）5.4g．

2．请按要求书写下列化学反应的文字表达式．
（1）加热两种固体制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
（2）分解过氧化氢制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
（3）铁在氧气中燃烧的反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（4）属于氧化反应但不是化合反应甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．

1．使用量筒量取15mL液体，如果将量筒举过头顶读数，则实际所取液体的体积（　　）

	A．	大于15mL		B．	小于15mL
	C．	等于15mL		D．	与人体的身高有关

20．下列物质属于纯净物的是（　　）

洁净的空气

冰水混合物

19．如表事实的微观解释错误的是（　　）

选项	事实	微观解释
A	温度降低，汽油的密度增大	分子的体积变小
B	春天公园里散发出阵阵花香	分子在不断运动
C	10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL	分子之间有间隙
D	一滴水中含有约1.67×10²¹个水分子	水分子的体积和质量都很小

如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息中，正确的是（　　）

	A．	该元素在地壳中的含量为52.00%		B．	该元素的原子核外有24个电子
	C．	该元素属于非金属元素		D．	该元素的原子序数为52

17．下列物质属于纯净物的是（　　）

食盐水溶液

16．下列描述中，属于物理性质的是（　　）

	A．	氮气在通常情况下没有颜色		B．	镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光
	C．	氧气可以支持燃烧		D．	二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

15．下列物质中属于混合物的是（　　）

冰水混合物

0 151613 151621 151627 151631 151637 151639 151643 151649 151651 151657 151663 151667 151669 151673 151679 151681 151687 151691 151693 151697 151699 151703 151705 151707 151708 151709 151711 151712 151713 151715 151717 151721 151723 151727 151729 151733 151739 151741 151747 151751 151753 151757 151763 151769 151771 151777 151781 151783 151789 151793 151799 151807 211419