题目内容

4.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应.如图1是探究氧气化学性质的实验装置.

(1)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同.其中可以用细沙来代替水的是装置C(填“B”或“C”);
(2)若装置C实验失败,可能的原因是①④(填序号).
①未打磨生锈的铁丝
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
③铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入
④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
(3)图2是初中化学常见的装置,有着较多用途.
①将此装置倒置后,气体从b端进入收集气体,则该气体必须具有的性质是密度大于空气的密度;
②若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,则连接病人的一端是b(选填“a”或“b”),该装置在病人输氧时可发挥的作用有bc(填字母).
a.验证输出气体是否为氧气  b.便于观察是否有氧气  c.便于观察输氧的快慢.

分析 (1)根据硫、铁燃烧生成物的性质分析回答;
(2)根据铁燃烧的注意事项分析回答;
(3)根据装置特点和用途分析回答.

解答 解:(1)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同.由于铁丝在氧气中燃烧实验目的是防止集气瓶底部炸裂,可以用细砂来代替; 若是硫磺在氧气中燃烧实验目的是吸收有毒气体二氧化硫,不能用细砂代替.所以可以用细沙来代替水的是装置C;
(2)若装置C实验失败,可能的原因是未打磨生锈的铁丝、实验前集气瓶敞口放置了一段时间,部分氧气散失,进入空气,氧气不纯;
(3)①将此装置倒置后,气体从b端进入收集气体,说明收集的气体其密度比空气大,首先沉积在集气瓶底部,将空气挤压到上部排出;
②氧气的密度小于水的密度,所以在给病人输氧时,氧气应从a导管进入,b导管导出连接病人.这样可以通过水下是否有气泡,便于观察是否有氧气以及气泡的多少、快慢判断气体的流速;
故答案为:(1)C;
(2)①④;
(3)①密度大于空气的密度;  ②b;  bc.

点评 本题的难度不大,了解铁、硫燃烧的现象、注意事项,常用仪器的用途等是解答本题的关键.

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