8．酸、碱、盐是几类重要的化合物，他们之间能发生复分解反应．
（1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成．
（2）某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中，实验无明显现象．取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体．
以下是探究白色固体成分的实验，已知CaCl2溶液呈中性．请填写下表：
实验反思：无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点．
（3）“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．
某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶．请回答：
①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是什么？
②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
③以上方案还需完善，请说明原因并加以补充．
（4）工业上常用NaOH溶液处理铝土矿（主要成分为A12O3），反应的化学方程式为：Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O（杂质不参与反应也不溶于水）．若用160kg NaOH配制的溶液恰好能处理340kg铝土矿，最终得到1004kg NaAlO2溶液．
计算①该铝土矿中A12O3的质量分数．
②加入的NaOH溶液中水的质量．
（1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成．
（2）某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中，实验无明显现象．取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体．
以下是探究白色固体成分的实验，已知CaCl2溶液呈中性．请填写下表：
| 实验操作 | 测定结果 | 白色固体成分 |
| 用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是 | pH＞7 | |
| CaCl2 |
（3）“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．
某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶．请回答：
①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是什么？
②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
③以上方案还需完善，请说明原因并加以补充．
（4）工业上常用NaOH溶液处理铝土矿（主要成分为A12O3），反应的化学方程式为：Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O（杂质不参与反应也不溶于水）．若用160kg NaOH配制的溶液恰好能处理340kg铝土矿，最终得到1004kg NaAlO2溶液．
计算①该铝土矿中A12O3的质量分数．
②加入的NaOH溶液中水的质量．
南水北调中线工程全线通水，郑州市部分市民已喝上了甘甜的丹江水．康康通过近一年的化学学习，得知水不仅是生命之源，也是重要的化学试剂．康康利用丹江水进行了下列系列实验：
3．下列4个图象能正确反映对应变化关系是（ ）
| A． |  向一定量铁粉中滴加稀盐酸液 | |
| B． |  用酒精灯加热一定量KMnO4固体 | |
| C． |  向一定量硫酸铜溶液中加入NaOH溶液 | |
| D． |  向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 |
2．
如图为用10mL量筒量取液体时的实际情景（只画出片段）．则所量取液体的体积应为（ ）
如图为用10mL量筒量取液体时的实际情景（只画出片段）．则所量取液体的体积应为（ ）| A． | （b+0.1）mL | B． | （10-a-0.4）mL | C． | （a-0.4）mL | D． | （b+0.2）mL |
1．用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度（杂质不与氢气反应），同学们设计了以下实验装置，准确称取15克干燥样品进行实验．
【查阅资料】无水硫酸铜为白色固体，遇水变成蓝色．请根据资料回答：
（1）在实验中，甲装置的作用是除水．
（2）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：
小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度（写出计算过程）．
（3）小明根据装置丙的质量变化计算，发现小丽结果偏大．请分析导致这一结果的原因可能是B．
A．装置的气密性不好 B．空气中的水分被丁处浓硫酸吸收
C．通入的氢气量不足 D．氧化铜没有完全被还原．
【查阅资料】无水硫酸铜为白色固体，遇水变成蓝色．请根据资料回答：
（1）在实验中，甲装置的作用是除水．
（2）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：
| 装置丙 | 装置丁 | |
| 反应前 | 48.8克 | 161.2克 |
| 反应后 | 46.5克 | 163.9克 |
（3）小明根据装置丙的质量变化计算，发现小丽结果偏大．请分析导致这一结果的原因可能是B．
A．装置的气密性不好 B．空气中的水分被丁处浓硫酸吸收
C．通入的氢气量不足 D．氧化铜没有完全被还原．
20．排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后有大量气泡迅速冒出．学习小组的同学对产生的气体的成分及排水口洗净剂主要成分的作用进行探究．
【探究活动一】老师提示：排水口洗净剂与水作用的生成物中有两种常见气体．同学们设计并进行如图所示实验．
实验中观察到如下现象：A中很快有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是：二氧化碳和氧气．B中有关反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【探究活动二】老师提供了一瓶纯净的过碳酸钠（Na2CO4），同学们进行如下实验探究：
根据上述实验结果得出结论：无色溶液X中含有的一种溶质是过氧化氢．
根据质量守恒定律，同学们对溶液X中还可能存在其它溶质作出如下猜想：
猜想Ⅰ：Na2CO3； 猜想Ⅱ：NaHCO3；猜想Ⅲ：Na2CO3和NaHCO3的混合物
资料摘要Ⅰ：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
资料摘要Ⅱ：NaHCO3溶液呈碱性；碳酸氢钠、碳酸钠分别与足量的酸反应产物相同．
资料摘要Ⅲ：柠檬酸是一种有机酸，与盐酸具有类似的化学性质．
实验验证：
综合上述两个探究活动的结果，同学们明确了上述猜想① （填序号）是正确的．请你简述在排水口洗净剂与水接触产生气体的过程中，柠檬酸所起的相关作用：柠檬酸属于反应物．
0 151016 151024 151030 151034 151040 151042 151046 151052 151054 151060 151066 151070 151072 151076 151082 151084 151090 151094 151096 151100 151102 151106 151108 151110 151111 151112 151114 151115 151116 151118 151120 151124 151126 151130 151132 151136 151142 151144 151150 151154 151156 151160 151166 151172 151174 151180 151184 151186 151192 151196 151202 151210 211419
【探究活动一】老师提示：排水口洗净剂与水作用的生成物中有两种常见气体．同学们设计并进行如图所示实验．
实验中观察到如下现象：A中很快有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是：二氧化碳和氧气．B中有关反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【探究活动二】老师提供了一瓶纯净的过碳酸钠（Na2CO4），同学们进行如下实验探究：
根据上述实验结果得出结论：无色溶液X中含有的一种溶质是过氧化氢．
根据质量守恒定律，同学们对溶液X中还可能存在其它溶质作出如下猜想：
猜想Ⅰ：Na2CO3； 猜想Ⅱ：NaHCO3；猜想Ⅲ：Na2CO3和NaHCO3的混合物
资料摘要Ⅰ：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
资料摘要Ⅱ：NaHCO3溶液呈碱性；碳酸氢钠、碳酸钠分别与足量的酸反应产物相同．
资料摘要Ⅲ：柠檬酸是一种有机酸，与盐酸具有类似的化学性质．
实验验证：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| a．取上述无色液体X少量于 试管中，至不再冒气泡为止， 加入足量的氯化钙溶液． | 产生白色沉淀 | 无色溶液X中含有Na2CO3 |
| b．取步骤a所得上层清液少量，滴加 稀盐酸 | 无气泡 | 无色溶液X中不含NaHCO3 |
现以锌和稀盐酸为原料制取和收集纯净、干燥的氢气．制取的氢气中常含有少量HCl气体和水分，可使用下列装置对气体进行净化．