13．节约能源和保护环境是当今社会发展的重大问题.请完成下列问题:(1)用天然气替代煤可以减少酸雨的形成.天然气的主要成分是CH4,(2)煤燃烧会产生二氧化硫污染大气.城区没有使用天然气的家庭通常使用——青夏教育精英家教网——

13．节约能源和保护环境是当今社会发展的重大问题，请完成下列问题：
（1）用天然气替代煤可以减少酸雨的形成，天然气的主要成分是CH₄（写化学式）；
（2）煤燃烧会产生二氧化硫污染大气，城区没有使用天然气的家庭通常使用脱硫煤来减少污染，脱硫煤中加入了熟石灰，它可以像吸收二氧化碳一样减少二氧化硫的排放．请写出熟石灰与二氧化硫反应的化学方程式SO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施．保护环境利在千秋，功在当代．为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是②③④⑤（填序号）
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤．②合理使用化肥、农药．
③使用风力、水力发电代替火力发电．④控制烟花爆竹的燃放．
⑤控制生活污水和工业废水的排放．

12．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语表示：
（1）2个氢原子：2H，
（2）碳酸根离子：CO₃^2-
（3）双氧水中氧元素的化合价：H₂$\stackrel{-1}{O}$₂．

11．红磷和白磷是两种不同的磷单质，初中化学实验里完成三组如图实验．据图回答下列有关问题：

（1）A实验中，若伸入红磷速度过慢，会导致进水量偏大（填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）．
（2）B实验中气球的作用是使瓶内外压强相同，防止红磷燃烧放热使胶塞被弹开；C实验中热水的作用是提供温度和隔绝氧气（答出一点即可）．
（3）写出上述实验中燃烧的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

10．某实验小组的同学想用碳酸钠溶液与饱和石灰水反应来制取少量氢氧化钠．进行如下探究：
（1）写出反应的化学方程式为Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH，说明该复分解反应能发生的理由是反应生成碳酸钙沉淀．
（2）有人提出：实验时没有注意药品的用量，所得到的氢氧化钠溶液可能不纯．
猜想一：只含NaOH；猜想二：含有NaOH和Na₂CO₃；猜想三：含有NaOH和Ca（OH）₂；
（3）为了验证猜想一成立，请你根据可选用的试剂，完成实验设计方案并填写如表表格．可选试剂：NaCl溶液、稀盐酸、Na₂CO₃溶液

实验步骤	实验操作	预期现象及结论
1	取少量所得溶液于试管中，滴加足量稀盐酸	证明原溶液中不含有Na₂CO₃
2	另取少量所得溶液于试管中，滴加碳酸钠溶液	不产生沉淀结合步骤1，猜想一成立

9．盐酸、硫酸是两种重要的酸，回答与它们有关的下列问题．
（1）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是浓盐酸；
（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O；
（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应属于复分解反应（填基本反应类型）；
（4）稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的微观本质是在溶液中都能电离出氢离子．

分析甲、乙两种固体的溶解度曲线，回答下列问题
（1）A点表示40℃时，甲和乙的溶解度相等．
（2）若B点表示60℃时将40g甲放入100g水中，将其变成恰好饱和的溶液的方法有：①保持温度不变，需加入60g甲；
②保持浓度不变，降温到30℃．
（3）若B点表示60℃时乙物质的不饱和溶液，若要使其中的溶质结晶，所采取的方法是蒸发溶剂．

图A为镁原子的结构示意图，图B是镁元素在元素周期表中的部分信息，据此回答下列问题．
（1）镁元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素；
（2）镁原子在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）最外层电子，所形成的镁离子符号为Mg²⁺；
（3）已知原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则镁元素在元素周期表中应该排在第3周期．

6．请回答下列与水有关的问题．
（1）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为水分子间隔变大；
（2）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约水资；
（3）生活中为了防止月饼变质，常在月饼的内包装袋中放入一小包防腐剂，它的主要成分是铁粉，铁粉的作用是吸收氧气和水，防止食品受潮和变质；
（4）农业上为了改良酸性土壤，需要在土壤中施加熟石灰（物质的俗名）等碱性物质．

5．我市某化工厂的废水中含有HCl和FeCl₃，再无其它杂质，采集了该废水样品80.7g，向其中滴加20%的NaOH溶液至沉淀完全时消耗该NaOH溶液80g，待溶液冷至常温，测得其pH=7，将生成的沉淀滤出，经水洗、干燥后称重为10.7g．
（1）上述废水样品反应后所得的溶液中，溶质是NaCl（写化学式），阴、阳离子所带的负电荷总数和正电荷总数之比为1：1；
（2）已知上述反应后的溶液在常温下为不饱和溶液，请计算其中溶质的质量分数．

4．如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题：

（1）仪器X的名称是集气瓶．
（2）B装置在装药品之前需检查气密性．在不与其他装置连接时，请说明其检验方法及气密性良好的标志完善．
（3）实验室制取O₂、CO₂、H₂均可选择B（填装置代号）作为气体的发生装置．实验室不使用催化剂就能制取O₂的反应化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；若要制取纯度较高的O₂，应采用的收集方法是A．
（4）请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的CO₂气体．按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序为b→h→i→d→c．

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