18．下图中“○ 和“● 分别表示氢原子和氮原子.其中的粒子可用4N表示的是( )A．B．C．D．——青夏教育精英家教网——

18．下图中“○”和“●”分别表示氢原子和氮原子，其中的粒子可用4N表示的是（　　）

17．铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来．一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．某化学兴趣小组同学在学习炼铁的相关内容时，对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究．

【提出问题】单质碳也具有还原性，碳还原氧化铁的化学方程式为3C+2Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO₂↑．为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石？
【猜想与假设】焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应不易完全．
【进行实验】实验步骤及注意事项如下：
①称取两份相同质量的氧化铁粉末．一份与足量的碳粉均匀混合放入如图装置A的试管中；另一份放入如图装置B的玻璃管中．
②装置A和B两组实验同时开始进行．在装置B的反应中，实验开始前应先通CO（选填“通CO”或“加热”）；实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温，其原因是防止高温下铁又被进入的空气氧化．
【实验现象】当装置B的玻璃管中固体完全由时红色变为黑色（选填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”），装置A的试管中仍有红色物质．
【解释与结论】焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应确实不易完全，这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因？．
【交流与反思】经过查阅资料和讨论，该小组同学发现除了上述原因外，工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因，试写出其中的一个：焦炭是固体，不容易和生成的铁分离．
【完善实验】联想到单质碳的一些化学性质，甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生．为了证明碳还原氧化铁所得的气体中含有CO和CO₂，将该气体通过如图的检验装置，正确的连接顺序是C→D→C→E→C（选填字母，装置可重复使用）．经过检验，证实碳还原氧化铁所得的气体中确实含有CO和CO₂，因此装置A的不足之处是缺少尾气处理装置．

16．化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）

①纯净物与混合物属于包含关系
②化合物与氧化物属于包含关系
③单质与化合物属于交叉关系
④酸、碱、盐属于并列关系
⑤中和反应与复分解反应属于并列关系．

15．实验室制取常见气体所需装置如图甲所示：请回答以下问题：

（1）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是A（填装置序号）．
（2）实验室制取CO₂选用发生装置B，收集该气体可用装置D（填装置序号）
（3）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图乙所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是①③（填序号）．
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
（4）某同学想用如图装置制取CO₂，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用．张兵同学选用了图甲常见装置中的一种仪器，加在图丙装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量．请把该仪器画在图丙中应该放置的位置．

14．用元素符号或化学式填空：
（1）2个液氢分子2H₂；
（2）4个硫酸根离子4SO₄^2-；
（3）碳酸钙中碳元素的化合价为+4Ca$\stackrel{+4}{C}$O₃．
（4）人们常说：①高原上缺氧②海产品中含锌③硬水中含镁离子．请用化学符号表示：
①中的“氧”O₂；②中的“锌”Zn；
③中的“镁离子”Mg²⁺．

13．沥青铀矿主要成分中含有铀（U）、氧两种元素，现已测定其中U、O两种元素的质量分数．若按门捷列夫的建议，U的相对原子质量为240，此时，沥青铀矿的化学式为U₃O₈，历史上柏齐里乌斯曾认为U的相对原子质量为120，而阿姆斯认为U的相对原子质量为180，试推断柏齐里乌斯和阿姆斯给沥青铀矿所确定的化学式（　　）

U₃O₈ U₃O₈

3月10日凌晨4时许，位于诸暨市区艮塔东路与高湖路交叉口的义乌小商品直销连锁店发生火灾．消防队员田思嘉同志因伤势过重，经抢救无效，英勇牺牲，防火工作再次给我们敲响警钟．应用化学知识能有效地预防和控制火灾．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（　　）

	灭火实例	灭火原理
A	住宅失火时，消防队员用水灭火	降低可燃物的着火点
B	酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭	隔绝空气或氧气
C	炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄	隔绝空气或氧气
D	扑灭森林火灾时，设置隔离带	可燃物与燃烧物隔离

2011年1月，怀宁县部分儿童血铅超标事件，倍受社会各界关注．铅元素相关信息如图所示．下列说法中，不正确的是（　　）

	A．	铅原子核内有82个质子		B．	相对原于质量为207.2
	C．	铅有毒，儿童不能使用铅笔		D．	铅元素为金属元素

10．控制二氧化碳排放，需要从我做起，“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球．“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放．下列不属于“低碳生活”方式的是（　　）

	A．	多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机
	B．	提倡乘坐公共汽车、骑自行车或步行的方式出行
	C．	在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
	D．	大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染

9．回答下列问题：
（1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要10g氯化钠固体．
（2）称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的B（填字母）．

（3）下列仪器中，量取水时需要用到d和c仪器（填序号），溶解时需要用到e和a仪器（填序号）．
a．烧杯 b．10mL量筒 c．100mL量筒 d．滴管 e．玻璃棒 f．药匙g．蒸发皿
（4）要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是D
A．游码没有回到零位就开始称量
B．只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸
C．所用烧杯不干燥，有少量水
D．溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯，后把称好的食盐加入水中
（5）用固体氢氧化钠配制50g20%的氢氧化钠溶液时，应该用①计算 ②称、量③溶解④转移贴标签等操作步骤．

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