12．实验室有一瓶保管不当的试剂.其残缺的标签中只剩下“Na 和“10% 字样．已知它是无色液体.是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣.决定对其成分进行探究:[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液——青夏教育精英家教网——

实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A．
A．酸 B．碱 C盐
【查阅资料】
I．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
Ⅱ．Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈碱性．
Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度/g	36	109	215	9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO₃．
【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl．
【设计并实验】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7．这瓶试剂不可能是NaCl．
（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na₂C0₃溶液，他又进行了如下实验：

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中，滴加氢氧化钙溶液	有白色沉淀生成	猜想②正确．相关的化学方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH

11．如图是初中化学常用的实验装置．请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题．

①写出编号仪器的名称：a试管；b集气瓶．
②实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的装置是（填序号）AC或AD，发生反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
③探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是氧气的浓度低（或没有除锈等）；（答出一条即可），该反应的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

10．以黄铁矿为原料（主要成分是FeS₂）为原料，生产硫酸的简要流程图如下：

（1）写出流程图中一种氧化物的名称二氧化硫或三氧化硫或三氧化二铁．
（2）将黄铁矿粉碎，目的是增大反应物与氧气的接触面积．
（3）流程中SO₂转化为SO₃的化学方程式为2SO₂+O₂$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2SO₃．
（4）实验室稀释浓硫酸应注意什么？将浓硫酸没器壁慢慢倒入水中，边倒边搅拌，且不可将水倒入浓硫酸中．
（5）炉渣（Fe₂O₃）在工业上可用来做冶铁原料．

9．碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关．
（1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为C₆₀．
（2）葡萄糖是一种重要的物质，在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成两种氧化物，同时释放能量．试写出该化学方程式C₆H₁₂O₆+6O₂$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO₂+6H₂O．
（4）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图．请回答下列问题：

①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式CO；
②转化关系图中由Na₂CO₃→CO₂的反应类型是复分解反应；
③CO₂常用于灭火，但镁着火不能用 CO₂灭火，原因是它们能发生反应，请写出该置换反应的化学方程式2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究．请你参与她的探究活动．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．现象：溶液变成浅红色．结论：①碳酸氢钠溶液呈碱性．
【探究实验2】能与酸反应．
【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．现象：②产生气泡．反应的化学方程式为：③NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
【实验方案】设计实验装置如图，并进行实验．
现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．
充分加热后，试管中留下白色固体．
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳．水和白色固体生成．
请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na₂CO₃，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
步骤：④取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水；
现象：⑤溶液变浑浊．
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：⑥2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
【拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：⑦治疗胃酸的药物．

7．某工厂废液中含有氯化钠．氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe₂O₃），要求全过程不引入其他金属元素．设计实验方案如图所示，

回答下列问题．
（1）加入过量A溶解后，再进行操作a时玻璃棒的作用是引流．
（2）工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu．
（3）溶液甲中的金属离子是Na⁺、Fe²⁺（写离子符号）．
（4）步骤①②③中所发生的化学反应，其中属于置换反应的是①②（填序号）．
（5）铁红是炼铁的主要原料，写出用CO和铁红炼铁的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

6．下列说法中正确的是（　　）

	A．	CO（NH₂）₂、KNO₃都属于氮肥		B．	氢能、风能、太阳能都属于清洁能源
	C．	都表示阳离子		D．	都不是公共场所禁止吸烟的图标

5．化学实验必须遵守“实验规则”，有些化学实验必须严格遵循操作的顺序，才能保证化学实验的安全和成功，从酸和碱的性质实验中我发现：

实验	实验顺序	违反“规则”的后果
示例：点燃氢气	先检验氢气的纯度，后点燃氢气	导致氢气爆炸

4．实验室要配制50g 8%的食盐溶液，主要操作步骤是：计算、称量、溶解，用到的主要仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管等，此实验需称取食盐4g，量取水46mL．

3．量取一定量的液体药品时，应将量筒水平放置，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积数．若观察时视线是仰视，则此时读出液体的体积数小于（填“大于”“小于”或“等于”）实际量取液体的体积数．

0 150125 150133 150139 150143 150149 150151 150155 150161 150163 150169 150175 150179 150181 150185 150191 150193 150199 150203 150205 150209 150211 150215 150217 150219 150220 150221 150223 150224 150225 150227 150229 150233 150235 150239 150241 150245 150251 150253 150259 150263 150265 150269 150275 150281 150283 150289 150293 150295 150301 150305 150311 150319 211419